2025年全国中小学美术教师必备基本常识（精品）.pdf

2025年全国中小学美术教师必备基本常识（精品）

1)【美术】通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、

诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时，泛指具有

美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一

名词时，也具有相当于整个艺术的涵义。例如鲁迅在一九一三年解释“美术”

一词时写道：“美术为词……译自英之爱忒。爱忒云者，原出希腊，其谊为

艺。随后不久，我国另以“艺术”，一词翻译“爱忒”，“美术”一词便成为

专指绘画等视觉艺术的名称了。

2)【型表现手段】造型艺术中创造艺术形象的手法和手段。如绘画借助于色彩、

明暗、线条、解剖和透视；雕塑借助于体积和结构等。这些手法和手段，通

过长期的艺术实践，形成了这些造型艺术各自独具的特殊的艺术语言，并决

定了这些艺术各不相同的表现法则，关系到塑艺术形象的成败，以及艺术作

品的感染力。艺术家对造型表现手段的规律性的不断探索，精益求精，是使

艺术创作能够表现新的生活内容和满足人们不断发展的审美爱好的必要条

件。

3)【黄金分割】亦称黄金律、黄金比例。在一条线段上，按照最佳长短比例，

将此线段分割为长段与短段，或按此最佳长短线段的比例构成一个矩形的最

佳的长边与短边的比例，即构成黄金分割。

4)【二度空间】绘画术语。指由长度（左右）和高度（上下）两个因素组成的

平面空间。在绘画中为了真实的再现物象，往往借助透视、明暗等造型手段，

在二度空间的平面上造成纵深的感觉和物象的立体效果，即以二度空间造成

自然对象那种三度空间的幻觉。有些绘画，如装饰性绘画、图案画等，不要

求表现强烈的纵深效果，而是有意在二度空间中追求扁平的意味，来获得艺

术表现力。

5)【三度空间】绘画术语。指由长度（左右）、高度（上下）、深度（纵深）三

个因素构成的立体空间。绘画中，为真实地再现物象，必须在平面上表现出

三度空间的立体和纵深效果。

6)【质感】绘画、雕塑等造型艺术通过不同的表现手法，在作品中表现出各种

物体所具有的特质，如丝绸、肌肤、水、石等物的轻重、软硬、糙滑等各各

不同的质的特征，给予人们以真实感和美感。

7)【量感】借助明暗、色彩、线条等造型因素，表达出物体的轻重、厚薄、大

小、多少等感觉。如山石的凝重，风烟的轻逸等。绘画中表现实在的物体都

要求传达出对象所特有的分量和实在感。运用量的对比关系，可产生多样统

一的效果。

8)【空间感】在绘画中，依照几何透视和空气透视的原理，描绘出物体之间的

远近、层次、穿插等关系，使之在平面的绘画上传达出有深度的立体的空间

感觉。

9)【体积感】绘画术语。指在绘画平面上所表现的可视物体能够给人以一种占

有三度空间的立体感觉。在绘画上，任何可视物体都是由物体本身的结构所

决定和由不同方向、角度的块面所组成的。因此，在绘画上把握被画物的结

构特征和分析其体面关系，是达到体积感的必要步骤。

10)【透视】绘画法理论术语。“透视”一词原于拉丁文“perspclre”（看透）。

最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法，将所见景物准确

描画在这块平面上，即成该景物的透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原

理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。

11)【透视有三种】1色彩透视2消逝透视3线透视.

12)这是达芬奇总结的其中最常用到的是线透视.透视学在绘画中占很大的比重,

它的基本原理是,在画者和被画物体之间假想一面玻璃,固定住眼睛的位置

(用一只眼睛看),连接物体的关键点与眼睛形成视线,再相交与假想的玻璃.

在玻璃上呈现的各个点的位置就是你要画的三维物体在二维平面上的点的

位置.这是西方古典绘画透视学的应用方法.如最后的晚餐

13)中国画在的透视学应用:

14)(1)【多视点】中国画善于表现丰富的情节,西方绘画注重单视点(类似于摄

影).中国画讲求的丰富情节用单视点是不能完成的.因此,中国画用(类似于

把摄象的多镜头分割再重新组合)多视点来表现.如清明上河图

15)(2)【高视高】采用微俯的视角表现,远山即高高山往往是画在远处的,其

间再用云雾缭绕加以衔接.表现一种人比山高的心情.中国画是不采用近距