音乐欣赏：西方音乐家及作品.ppt

舒伯特共写下十四部歌剧、九部交响曲、一百多首合唱曲、五百多首歌曲等近千件作品。其中最著名的有《未完成交响曲》、《C大调交响曲》、《死神与少女》四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬日的旅程》及《天鹅之歌》、乐剧《罗沙蒙德》等。浪漫乐派代表人物韦伯（1786～1826）德国音乐家，先后任布拉格歌剧院和德累斯顿交响乐团常任指挥，作风严谨仔细，从舞台调度到服装设计、灯光安置，甚至剧院经营都亲自过问。在他主持下，这两个院、团成就卓著，由此成名。浪漫乐派代表人物肖邦(1810～1849)伟大的波兰音乐家。从小喜爱波兰民间音乐，七岁写了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。第八讲

西方音乐家及作品

（一）第一节巴罗克时期巴洛克时期是指1600年文艺复兴到1750年巴赫去世这一阶段，在音乐与建筑、雕塑与绘画等方面风格的总称。巴洛克（Baroque）一词来源于葡萄牙文，原意是不规则的珍珠。巴罗克时期著名音乐家约翰·塞巴斯蒂安·巴赫1685年3月21日出生于德国中部的爱森那赫市的一个音乐世家，巴赫从小就接受传统的家庭音乐教育，父亲是他的启蒙老师。他的音乐充满丰富的感情，对复杂的心灵刻画得细致而深刻。音乐之父——巴赫巴赫的作品结构严谨，情感内在，富于哲理性和逻辑性，对欧洲近代音乐的发展产生了深远的影响。因此，巴赫被人们尊称为“音乐之父”。巴罗克时期著名音乐家亨德尔出生在德国，但他在英国居住了近五十年，他的创作也与英国密不可分，因此，英国人把他看作是本国作曲家。亨德尔把终生完全献给了音乐，可他的音乐在英国并没有得到继承和发展。但他却对法国和德国的作曲家产生了深远的影响。正如海顿所说：“他是我们一切人的老师”。而贝多芬则称亨德尔为“一切大师中无可比拟的大师”。第二节维也纳古典乐派

1750——1820十八世纪中叶以后，欧洲处于巨大变革的前夜，封建社会正走向解体，社会经济和政治上的阶级斗争日益尖锐，随着资本主义的发展，“启蒙运动”对音乐家思想影响也越来越大，新的社会政治经济生活使作曲家对社会有了新的认识。作曲家开始有意识地从器乐领域来表达自己对生活的理想。这一时期的器乐创作风格大多明朗、乐观，形式结构匀称严谨，奏鸣曲式和奏鸣套曲的原则获得广泛运用和重视。维也纳古典乐派代表人物海顿(1732—1809)奥地利人。五岁时随堂兄弟学小提琴、歌唱和拉丁文。后入维也纳圣斯蒂芬教堂唱诗班，同时勤奋学习音乐，并自行作曲。十六岁因倒嗓，被唱诗班革职，无处栖身。借友人一陋室授徒为生。不久成为声乐教师波尔波拉的助手。1795年任摩尔辛伯爵的音乐领班。1761年起长期服役于匈牙利王子门下，在艰苦的环境中创作了大量作品。1781年与莫扎特相识，情谊至深。曾两次访问伦敦，写成十二部《伦敦交响曲》。1798年与1801年分别写成《创世纪》与《四季》。后因健康状况不佳，停止创作1808年3月27日《创世纪》上演，他由学生扶持抱病出场，与好友告别时贝多芬亦在场。次年五月，拿破仑攻打维也纳，炮火连天，受惊而卒。《鼓声交响曲》《惊鄂交响曲》《玩具交响曲》《伦敦交响曲》《牛津交响曲》、《云雀四重奏》《狩猎四重奏》《皇帝四重奏》《俄罗斯四重奏》《剃刀四重奏》等。他是维也纳古典乐派的代表人物之一，近代交响曲与室内乐的奠基人。被称为“交响曲、弦乐四重奏之父”。作品有交响曲108部，弦乐四重奏83部，其他作品数量也很多。代表作：《哈利路亚交响曲》《告别交响曲》维也纳古典乐派代表人物莫扎特（1756～1791)奥地利人。从小随父亲学音乐，显露出非凡的音乐天才。三岁学钢琴，五岁开始作曲，六岁在维也纳、慕尼黑等地公演小提琴与键盘乐。七岁随父及姊至欧洲各国旅行演奏。十岁（1766〕回萨尔斯堡，已写成作品三十余部。1769—1771年在意大利师从马蒂尼，回国后任萨尔斯堡大主教宫廷乐师并从事创作。1777年再次演奏旅行。回萨尔斯堡后，任宫廷及教堂管风琴师，后来同主教意见不合1781年离职去维也纳，次年与韦伯小姐结婚。在维也纳的最后十年，生活艰难，却相继写出大量优秀作品，包括歌剧十九部，交响乐四十七部，钢琴协奏曲二十七部，小提琴协奏曲五部，弦乐四重奏二十二部，钢琴奏鸣曲二十九部，小提琴奏鸣曲三十七部等。是维也纳古典乐派的代表人物之一，对后世西洋音乐的发展有很大影响。主要代表作：歌剧《后宫诱逃》《费加罗的婚礼》《魔笛》、《土尔其进行曲》《小夜曲》（G大调弦乐四重奏）《朱庇特交响曲》《巴黎交响曲》、《第