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教学常规要求及评分细则

1、计划与总结（4分）

认真学习课标、教材，明确本学科的特点、目的、任务，了解教材结构和双基内容。

认真分析研究所教学生的学习实际情况，包括学生掌握基础知识、学风和智力能力发展

情况。认真分析本学期和本学年学科知识体系、重点和难点。在此基础上认真确定本期

教学工作计划，填写好由教导处统一印制的教学工作计划表，在规定时间内交教导处存

档。

期末每位老师要认真对本学期或本学年度教学工作进行总结。总结的主要内容应包

括以下几个方面：（1）教学工作完成情况（2）参加教研活动情况（3）指导学生特长

发展活动情况（4）写论文和发表论文经验情况（5）取得的成绩和存在的主要问题（6）

今后改进教学工作的办法。

按要求按时上交各科各岗教学计划、总结得4分，缺交一个扣0.5分，未按要求完

成扣0.2分。

2、备课（15分）

备自己的课、备真实的课、备有效的课。

按要求认真钻研课标和教材，超前备课，分课时认真书写，以备学生活动为主预设

教学方案，要勤写教案后的教学反思。提倡集体备课。

教学目标、重点、难点清晰，教学反思真实、深刻、有效，教学流程分明，按课时

备课，教案能突出重点难点的突破，得15分。目标不切实际，缺少重点难点的分析，

教案较简流于形式，没有认真撰写教学反思，酌情记12——14分，缺少教案酌情记6

——12分。

具体要求：

教案可以采用手写和电子文档两种形式，手写教案的要求为：（1）统一使用《浏阳市小学教师

备课本》。（2）一律使用黑色笔书写。（3）封面应工整地填写学校、姓名、学科和学期。（4）仔细

阅读封二的备课要求。（5）开学一周内完成好教学计划，包括教材分析、学情分析、教学目标要求、

教学措施、教学进度安排等。教学计划的填写用学校统一发放的表格或者电子文档，计划的电子稿

必须使用16K的纸张，并且使用教务处统一制定的表格形式。（6）教案应按课时逐节撰写，科目、

年级、班级、课题等应填写完整，教学目标应从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个

方面来写。教材分析应分重点、难点、关键点三条来写。教学过程设计应条理清楚，一般包含导入、

新授、结课三个部分（新授课），板书设计应简洁，教学后记应在课后及时填写，要实在。

电子文档教案要求：

（1）要求打印出来。

（2）可以参考网络资源，但不得全盘照搬，必须根据自己的教学思想、学生的学习实际水平进

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行修改。学校将对此进行严格检查，发现全盘照搬现象将责令重新备课并扣常规分。

（3）格式：课题统一采用宋体或黑体字，小二；正文采用宋体、楷体或仿宋字，小四，行距采

用固定值，20磅左右，插入页码，段落开头必须空两格。使用A4纸，正反两面都要打印，用文件

夹夹住。可提前2周备课，但不得将全期的教案一次性打印出来。

（4）电子文档教案应包含以下内容：

a封面（封面应标明科目、几年级几册、学校、教师姓名、时间等，要求美观大方。）

b教学计划。

c课时备课（包括课题、教学目标及要求、教学重点、难点、教学准备、教学过程、教学反思

等。课题应居中，教学目标及要求、教学重点、难点、教学准备、教学过程、教学反思等标题文字

可以加粗。每节课后应留有余地用于书写教学后记。集体备课要根据教师个人情况对教案进行适当

的圈点、旁注，能够体现自己个性化的设计。旁批和教学反思一律手写。）

教案详略要求：

语文、数学应写详案，担任品德与生活（社会）、科学、音乐、体育、美术、信息、英语专职

教师的备课均应写详案，科技活动、劳动、生命与健康