小学班主任教育培训心得体会(7篇).pdf

小学班主任教育培训心得体会(7篇)--第1页

小学班主任教育培训心得体会（7篇）

小学班主任教育培训心得体会精选篇1

雨果先生曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事

业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”本人很荣幸参加了此次的小学班主任

培训。此次培训期为七天。在培训期间，我认真听取了专家们关于法律法规理论

和班主任工作的讲座，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培

训，让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。

一班主任要做要做一个有心的人。要有四心：“童心爱心责任心和公正

心”“班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，

我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，

耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，

学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，

莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通

过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情

贫乏的教师给学生的印象常是严肃可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更

不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什

么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任理解宽容和接纳，充分地重视和

欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点等……我

深深地知道，一名好班主任一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有

接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒

在学生的心田，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

二培养学生的主动性，提高学生参与管理的积极性。班级则应该是能让学生快

乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，

担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。能从不同角度去影响着每一个学

生。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用

其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其团队合作精神。一个

班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展

第1页共11页

小学班主任教育培训心得体会(7篇)--第1页

小学班主任教育培训心得体会(7篇)--第2页

丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养

班级主人翁意识。

三创造和谐团结的群体。作为21世纪的小学班主任，应该能够置身于团结和

谐群体中，让自己与他人快乐成长。首先作为班主任，要深谙社交之道。学会交

往：正确处理与学生的关系。蹲下来看学生，不是一味地严厉训斥学生，要懂得

关注学生的需求，了解学生的心理，尊重学生的愿望与尊严。)培训中，有位老

师在交流时说过：他的学生对他说道“老师，虽然我们平时不把您放在眼里，但

我们已把您记在心里。”我想这位老师与学生的相处是成功的，他放下高高在上

的形象，与学生平等交流，打成一片。他已经深深抓住学生的心了。教师无法选

择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情

转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家

长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处

理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长

教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育

学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在

社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重