第二单元空气和氧气 -2024-2025学年九年级化学人教版上册 (1).docx

第二单元空气和氧气

一、选择题

1.下列气体不是空气中固定成分的是（）

A．氧气B．氮气C．氢气D．稀有气体

2.下列对实验现象的描述，正确的是()

A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁

B.红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放热，产生大量烟雾

C.红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中后，剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体

D.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

3.实验室里用双氧水溶液制取氧气，所选发生装置最合适的是（）

4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（）

A．加入药品时，通常先加固体，后加液体

B．加热时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

C．用排水法收集满气体时，先把导管伸入集气瓶口，后加热药品

D．组装制取氧气的装置，先下后上

5.如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对实验的认识中错误的是（）

A．实验前需检查装置的气密性

B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C．该实验说明氧气约占空气总体积的五分之一

D．这个实验能证明氮气难溶于水，不支持燃烧的性质

6.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）

A．量取一定体积的液体时，液体体积偏少一一仰视读数

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂一一集气瓶底没有放水或细沙

C．用过氧化氢溶液制氧气时，反应速率过快一一过氧化氢溶液浓度较高

D．给试管里的固体药品加热时，试管炸裂一一试管口没有略微向下倾斜

7.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）

A．量取一定体积的液体时，液体体积偏少一一仰视读数

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂一一集气瓶底没有放水或细沙

C．用过氧化氢溶液制氧气时，反应速率过快一一过氧化氢溶液浓度较高

D．给试管里的固体药品加热时，试管炸裂一一试管口没有略微向下倾斜

8.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是：（）

A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧

C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧

9.下列不属于空气污染物的是（）

A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO2

10.下图是小宸同学用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与掌心氧气反应，则下列说法正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生谈蓝色火焰

B．磷燃烧产生大量的有毒白雾，会污染空气

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花、照明弹

D．氧气能与所有的物质反应，化学性质比较活泼，具有可燃性

11.下列有关实验操作的“先”与“后“的说法中，正确的是（）

A．加热KMnO4并用排水法收集O2，实验结束时，先熄灭酒精灯；后移出水槽中导管

B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

C．用托盘天平称量固体时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码

D．制取气体时，先装好药品，密封装置，后检查装置的气密性

12.下图装置在化学实验中常用于储存、收集气体等，下列有关操作正确的是()

A．用排水法收集氧气，瓶内盛满水，气体从m管进入

B．检验二氧化碳气体(瓶内装有足量的澄清石灰水)，气体从n管进入

C．用排空气法收集氢气(密度小于空气)，气体从n管进入

D．用于病人输氧，瓶内盛放水，n管接供氧钢瓶

非选择题

13.空气是一种宝贵的自然资源，人类生存离不开空气。

(1)空气中含量最多的气体是_______，其化学性质_______，所以经常用作保护气。

(2)经常被用作电光源的气体是_______。

(3)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_____(填序号)。

①SO2???②NO2???③CO2???④CO???⑤N2

14.有A、B、C、D四种物质，A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：

（1）A、B、C、D各是什么物质?请将答案填在横线上：

A是；B是；

C是；D是。?

（2）写出B在A中燃烧反应的化学符号表达式：。

15.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想探究其他一些物质如氧化铝，是否也可作过氧化氢分解的催化剂，请