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2023年教师资格之中学教育知识与能力模拟试题

（含答案）

单选题（共60题）

1、下列不属于备课内容的是()

A.复习

B.研究教材

C.了解学生

D.写课时计划

【答案】A

2、“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的

影响。

A.尊重

B.期望

C.责任心

D.品德

【答案】B

3、学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是

()。

A.参观法

B.实验法

C.实习作业法

D.演示法

【答案】C

4、教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其

不良因素。这体现了教育对文化具有（）。

A.选择功能

B.发展功能

C.传递功能

D.保护功能

【答案】A

5、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学

内容，而是在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

【答案】C

6、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其

中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木

条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃

烧的是空气，这种教学方法是（）

A.实验法

B.讲授法

C.演示法

D.谈话法

【答案】C

7、2011年单项选择:“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有（）

A.依赖性

B.改造性

C.可塑性

D.主观能动性

【答案】D

8、关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是()

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

【答案】C

9、下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。

A.学生已经学会了加法运算.付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算

规律

B.学生刚刚接触几何学，理解了点、线、面的概念，周老师给学生讲解如何计

算棱锥体体积

C.秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母

D.薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能。陈老师让其学习英文字母的读写

【答案】A

10、上好课的先决条件是（）

A.了解学生

B.和谐的师生关系

C.先进的教学设备

D.备好课

【答案】D

11、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康

的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担

保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种

族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律

师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

【答案】B

12、对受教育权具有决定作用的是()。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

【答案】C

13、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其

获得教益的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.个人修养法

C.环境陶冶法

D.品德评价法

【答案】B

14、李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、

爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师

的这种做法适应了人身心发展的哪一特点（）

A.顺序性

B.阶段性

C.连续性

D.差异性

【答案】D

15、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是

（）。

A.学习需要

B.自我效能感

C.成就动机

D.学习动机

【答案】B

16、以下不属于安全教育的基本途径的是（）

A.课堂教学

B.专题活动

C.综合实践活动

D.心理健康教育

【答案】D

17、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问

题，从而获