《主题五 扎染时装秀》教学设计--2023-2024学年六年级下册综合实践活动辽师大版.docx

《主题五扎染时装秀》教学设计--2023-2024学年六年级下册综合实践活动辽师大版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自辽师大版六年级下册综合实践活动教材中的《主题五扎染时装秀》。本节课将引导学生了解扎染这一传统手工艺的基本原理和技巧，并运用这些知识制作属于自己的扎染时装。学生将通过观察、实践和创作，深入体验扎染的魅力，培养对传统文化的认识和热爱。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的创新意识与实践能力，通过学习扎染这一传统手工艺，学生将掌握基本扎染技巧，并能够创作出具有个人特色的扎染时装。同时，课程将加深学生对传统文化的理解与热爱，提升他们的审美情趣和文化自信。在实践过程中，学生还将培养团队协作精神，提高问题解决和批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经学习过关于色彩、图案设计以及一些基本的手工艺术技巧。他们可能已经了解了一些传统的中国手工艺，如剪纸、泥塑等，但对扎染这一领域可能相对陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级的学生通常对创新和实践性较强的课程感兴趣，他们喜欢通过亲身体验来学习新知识。在学习能力方面，他们已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，能够独立思考并完成手工创作。在学习风格上，他们偏好通过小组合作和互动来学习，喜欢在轻松愉快的氛围中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在制作扎染时装的过程中，学生可能会遇到如何设计图案、如何扎染出理想效果等技术性难题。此外，他们可能对如何将传统扎染技艺与现代时尚元素相结合感到困惑。在解决这些问题的过程中，学生需要发挥团队协作精神，积极寻求创新和变通的解决方案。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法、实践操作法和小组合作法相结合的方式进行教学。通过讲授法向学生介绍扎染的基本原理和技巧，实践操作法让学生亲自动手制作，小组合作法促进学生之间的交流与合作。

2.教学活动：在教学过程中，我将组织学生进行观察、实践和创作。例如，让学生观察扎染作品的图案和色彩，分析其制作过程；组织学生进行扎染实验，让他们亲身体验并掌握制作技巧；引导学生进行小组讨论和合作，共同完成扎染时装的设计和制作。

3.教学媒体：为了增强学生的学习兴趣和参与度，我将使用多媒体教学资源，如图片、视频和网络资源。这些媒体将帮助学生更直观地了解扎染的历史背景和制作过程，激发他们的创作灵感。同时，我还将利用实物模型和手工材料，让学生能够亲手操作，提高他们的实践能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对扎染的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道扎染是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于扎染的图片或视频片段，让学生初步感受扎染的魅力或特点。

简短介绍扎染的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.扎染基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解扎染的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解扎染的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍扎染的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.扎染案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解扎染的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的扎染案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解扎染的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用扎染解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论扎染的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与扎染相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对扎染的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调扎染的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括扎染的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调扎染在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用扎染。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于扎染的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.理解并掌握扎染的基本概念、组成部分和原理，知道扎染是一种古老的传统手工艺，并了解其