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关于大学生大赛职业规划汇总7篇--第1页
关于大学生大赛职业规划汇总7篇
大学生大赛职业规划篇1
各位领导、各位来宾、老师们、同学们、媒体朋友们:
下午好!今天,我感到非常荣幸,能代表第二届省大学生职业规划大赛组委
会在此点评参赛作品以及个人现场展示情况。
首先,我来讲一讲参赛作品的情况。
本届大赛分两个参赛组别:本科研究生组和高职高专组。本科研究生组的作
品质量总体上比首届有较大幅度的提高,作品间的差距在缩小;高职高专组是首
次参赛,整体上作品质量也不错,个别作品还相当出色。
有几个方面给我留下了深刻印象:
一是自我分析全面新颖。在分析内容上,几乎所有参赛选手都使用了职航快
线——中国职业咨询网提供的四项职业测评,从职业兴趣、职业能力、职业价值
观和综合素质等方面对自己进行了全方位的分析;在分析方法的使用上,有360
度评估法、橱窗分析法、经历盘点法、调查问卷法等,有些选手还根据有关理论
整合出自己的分析模型,如杨式职业选择内因影响模型(VISA模型),给人耳目
一新的感觉。
二是职业环境分析有所进步。主要表现为获取职业信息途径多样化、探索内
容全面化和分析方法专业化三个方面。与首届大赛获取职业信息途径单一化相
比,这次大赛选手们除了通过互联网、书本等渠道外,还学会应用职场人物访谈
即采访老师、校友、业内资深人士等方式获取较为可靠的职业信息,有些参赛选
手还通过实习、见习和创业实践等直接方式了解职业世界;在内容上,除了对行
业和职业进行探索外,不少选手还对就业单位和就业地点进行了详细的分析;在
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分析方法方面也体现了专业性特点,成本收益分析、供求关系分析、宏观微观分
析等应有尽有。
三是职业定位趋向务实。与首届大赛较多作品的“三高”定位(高学历、高
起点、高职位)不同的是,这次大赛不少作品体现了“三小”定位(小地方、小单
位、小角色)的倾向。不少选手经过反复思考和比较,总结出从基层做起和到中
小企业去发展更适合自己,还有些选手以“怀大爱心,做小事情”为座右铭,决
心回到贫穷的家乡去从事小学教育事业。
所有这些,反映出职业规划大赛的系列活动确实有助于大学生形成务实的就
业观和正确的成才观,有助于大学生更快更好的融入社会。
当然,这届参赛作品也有需要进一步改进的地方:
一是对职业规划的认识还不够全面。有些选手以为职业规划就是找到自己最
喜欢的职业,片面强调从自己的兴趣出发去择业而忽视了人业互择的道理,没有
做好择业遭受挫折的心理准备。
二是对职业环境的分析还有待深入。如有些选手对行业分析还停留在表面,
看哪个行业热门就往哪个行业去发展;相当一部分选手对人岗匹配、人企匹配分
析得还不够。
三是对实施计划的制定尚欠现实考虑。由于缺乏社会职业经验,不少选手在
制定计划时都是围绕考证和考学位而展开的,诸如某日某时背单词这些也列进了
计划内容,流露出显著的“学生本色”。
最后,需要提醒的是,有些作品制作得过于华丽,这不是大赛鼓励的方向。
现在来说说个人作品现场展示部分。
这是本次大赛新增加的环节。为了吸引评委的眼球,选手们各出奇招,flash、
短片、背景音乐等都派上了用场,有的选手还请了助手来协助展示。
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应该说,展示部分基本上反映出当今大学生奋发向上的精神面貌,同时,我
们也注意到大学生需要改进的一些地方
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