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（热门）教师个人表彰主要事迹材料

无论是身处学校还是步入社会，大家都常常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是我为大家收集的老师个人表彰主要事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师个人表彰主要事迹材料1

兢兢业业工作踏踏实实做人

xxx老师，自20xx年9月以来到xx县新星试验学校（原温州新星学校学校部）工作后，始终担当学校科学教学工作。她不断钻研教材教法，本着对每一位同学负责和无私奉献的精神，教学成果始终很突出，深受校领导、同学家长和学校科学界各位同仁的好评，并有幸连续多届被聘为xx县学校科学研修共同体指导师，指导各校年轻老师开展县级公开课超过10节，她自己也曾多次上县级公开课，并多次为研修共同体成员开展专题讲座。

讨论教材，提高课堂效率

学校科学各年段间续使用新教材，从内容上看新教材是把老教材的内容重新整合编排，有些内容是把老教材五六班级的放到二三班级，但是目标要求不一样。xxx老师作为一名老老师，为了不受老教材的干扰，她每一节课都战战兢兢，深怕那先入为主的印象会把不用讲的给讲了，增加同学的学习难度，所以她每次备课前都会认仔细真的讨论教材和教参，再看练习、查百度，盼望上课时能做到不遗漏、不啰嗦、张弛有度。

讨论同学，促进深化学习

陈老师深知同学是学习的主体，是课堂的仆人，老师只是课堂的引导者、组织者，是同学的合，只有仔细讨论同学，所以，陈老师平常会不断地去了解不同年段的同学的心理特征，了解他们的学习力量，了解他们的学习前概念，了解不同同学的性格差异以及家庭状况及其性格特点等，才能促进同学的深化学习，从而引向高阶思维。

课程拓展，增加学科魅力

多年来她带着孩子们做了许多好玩的拓展活动，做过山车、养蚕、养兔子、养仓鼠、养豚鼠、玩航模、做各类科学小制作等，这不仅丰富了孩子们的课余生活，也培育了他们的科学爱好，更熬炼了孩子们动手动脑的力量，同时还增加了科学的魅力，让更多的同学喜爱上科学了。

初心对教育、忠心对事业、爱心对同学、静心对教学。xxx老师要用实际行动来践行心中的承诺，她深知，在她工作的教室里放飞的是盼望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗滴，奉献的是自己。她会用今日的热血去谱写明天的辉煌。她将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！

老师个人表彰主要事迹材料2

xx是xx县雷阳中心学校一名一般的人民老师，她从事教育工作已有13个年头。工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀老师的标准要求自己。坚持早到校，不请假，喜爱同学，团结同事，诚恳守信，为人正直，深受同学、家长、同事、领导好评。为了不断提高自身的政治业务素养，乐观参与师德师风建设活动，向优秀教育工虚心学习，做好自我反思。

爱心育德，真心育人。严老师始终坚信：没有爱，便没有教育，爱同学就要敬重同学，她对班上每一个同学都有着慈母般的爱心，她时刻告知自己缺少爱心的班主任其工作是苍白无力的，由于爱是教育的源泉，也是教育的核心。她始终都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做同学的良师益友。平日里，尤其关注单亲、离异家庭的孩子和留守儿童，由于他们缺少父母的陪伴与关爱，做事情难分对错，她们班小燕上一班级时，总是喜爱拿同学的东西，招呼也不打，严老师就常常找她谈心，告知孩子哪些事情该做，哪些事情不该做，从生活上问寒问暖，从心理上渐渐引导，孩子渐渐变得举止大方得体，深得老师和同学的宠爱。

严爱相济，教书育人。永久用观赏的眼光看孩子，永久用宽容的心态面对孩子。她作为班主任，擅长发觉同学的闪光点，用一颗慈祥、宽容的心呵护同学。只有严爱相济，才可以赢得同学信任，走进同学们的心灵，才能在教书的同时育人。

探究创新，培育习惯。在教学上，她仔细学习课改新理念，细心设计教学环节，让孩子们通过自主学习，进一步去解决问题，探究更深的学问。在打好同学基础的同时，注意良好学习方法、学习习惯的培育。良好的行为习惯是同学学习和生活的保障，严老师严格的对同学训练课堂常规、路队、就餐、卫生、学习习惯等，对表现优秀、乐观的同学进行嘉奖，对行动稍慢的同学进行鼓舞，利用主题班会和丰富多彩的活动，改正了同学的不良行为，使所带班级秩序越来越好。

家校沟通，目标全都。通过家访、电访联系，让家长准时了解孩子在校表现，老师了解孩子在家表现，取得家长的支持与协作，和家长一起讨论如何针对自己孩子消失的问题，进行正确引导与教育。做一个家长、孩子眼中有责任心的老师。