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二次函数的应用第1课时图形面积问题课件北师大版数学九年级下册.pptx

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    2.4二次函数的应用第1课时图形面积问题;1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系.

    2.能运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.

    3.能运用二次函数的性质解决图形中最大面积问题.;由于抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低（高）点，当时，二次函数y=ax2+bx+c有最小(大)值;一求二次函数的最大（或最小）值;问题2当自变量x为全体实数时，二次函数的最值是多少？;(1)若x=在自变量的取值范围x1≤x≤x2内,最大值与最小值同时

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