2024年优秀教师模范个人事迹材料(精选17篇).docx

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2024年优秀教师模范个人事迹材料(精选17篇)

事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。那么关于老师模范事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些老师模范事迹材料,仅供参考。

2024年优秀老师模范个人事迹材料精选篇1

__,女,2022年7月,毕业于__师范学院,毕业后,她响应国家特岗方案号召,经过多方考核选拔,2022年9月,安排到__县__学校,成为一名特岗老师。在这里,她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿健壮成长,四年来,她始终坚持:

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位,人生地不熟,她不禁有些茫然,学校领导让她接受六九班级的英语教学工作。她心里开头忐忑,刚高校毕业能教好两个毕业班么?茫然归茫然,在校领导的支持下,她以“初生牛犊不怕虎”的士气爽快的答应下来。由于刚开头不熟识业务学问,她借来了一系列资料,仔细学习新教学大纲,在熟识的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五仔细”工作。这样一步一个脚印下来,她对业务学问越来越娴熟,上起课来也越来越得心用手。到第一个学期结束的期末考试中,取得了很好的成果。在下学期的教学中,她更加细心的组织备课讲课,更加强了课后辅导,几乎每天的晚自习都去教室转上一圈,解决同学的怀疑问题。最终在2022年中考中以优异的成果,给校领导交了一份满足的答卷。“学无止境”,教学也如此,在微不足道的成果面前,她始终没有停止追求的步伐。2022年9月,她调入__县沿湖学校,由中学调入学校,她有很多的不适应,由于学校缺美术老师,学校支配她上三个班的美术和一个班的英语,这对于没有绘画基础的她来说,又是一个挑战,她想了想,毫不迟疑的答应了。从那天起,她每天晚上坚持学习有关美术方面的学问,每天睡觉前坚持练习简笔画。一学期来,她把握了一些基本的绘画学问和绘画技巧,同学也爱上了她的美术课。2022年1月,校领导又支配了她一个新的任务,让她指导12名同学参与__县进行的“我的梦,中国梦”的绘画竞赛,她迟疑了一下,还是欣然答应了。从那天下午起,她就常常利用课外时间辅导同学画画,晚自习和午休时,常常看到她和孩子们在办公室画画的身影,坚持一段时间后,孩子们满怀信念的去参与竞赛,在竞赛中10名同学获奖,并有4名同学获得了一等奖。2022年9月,学校支配她担当六班级的班主任,她知道这又是一个挑战。由于那个班的同学是出了名的难管,特殊淘气捣蛋,但她还是欣然接受挑战。之后,每天早晨,她总是很早到校让同学预备好早读,组织同学读英语和语文。课间休息时,总是脚步慢一些离开教室,和同学说说话,了解班里的状况。课堂上,面对爱插嘴,但语言力量很强的同学,她没“怒吼”,也不曾实行粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓舞、表扬,让这些同学的优势得到进展。课后她又晓之以理,动之以情。这部分同学已有了良好的习惯。后来这个班在她的带领下班风明显好转,同学的学习劲头越来越足,整体成果稳步上升。

通过这些事她更加信任:要勇于面对挑战,有付出就有回报。

二、领先垂范,身教感染

在教育同学时,她认为“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力气感染同学,留意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、领先垂范。在担当初三毕业班班主任那一年,她每天早早的起来,往教室转一圈,由于她知道言教不如身教,就这样,原来每天迟到的同学也感到惭愧了,渐渐地,也早早地来到了学校,就这一年来,她明显地感觉到:她的言谈举止,既处于同学最严格的监督之下,又处于时刻被同学效仿之中。所以,当她要求同学努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育同学喜爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是和同学拿起锄头一起参加劳动的全过程;当她嘱咐同学遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规……最终,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬同学时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵,她感觉到无比的欣慰与骄傲。由于她从同学的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的`至理名言。

三、激情满怀,无私奉献

她,喜爱自己的工作,犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代,老师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。高校毕业后,幻想成真,她成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上,她不曾遗忘自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育

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