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实验3-1

使用“简单查询向导”以“学生成绩表”为数据源创建一个名为“不及格学生成绩

表查询_简单查询向导”的查询，查询运行结果如图所示：

实验3-2：

以学生成绩表为数据源使用“简单查询向导”向导，创建“学生成绩表_大学计算

机基础不及格学生信息”查询，查询成绩表中“大学计算机基础”不及格的记录，

要求结果显示学号，姓名，课程名称，成绩。结果如下图所示

实验3-3

以“学生档案表”为数据源使用“简单查询向导”向导建立查询，查询所有女同学

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的学生信息，要求查询的名称为“女生信息”，查询结果中显示女生的姓名、性别、

院系与专业。（需要在使用向导建立查询后，再在设计视图中修改查询条件）。

实验3-4

（1）以“图书信息表”为数据源，使用用“交叉表查询向导”创建“图书信息表

交叉信息查询1”查询，统计每个出版社，每个类别图书的数量，如图所示：

（2）以“图书销售表”为数据源，使用用“交叉表查询向导”创建“图书销售表

交叉信息查询1”查询，统计每本图书由每个销售人员各销售的数量，如图所

示：(书名作为列，人名作为行)：

（3）以“图书销售表”为数据源，使用用“交叉表查询向导”创建“图书销售表

交叉信息查询1”查询，统计每个销售人员销售每本图书由的数量(人名作为

列，书名作为行)

实验3-5

（1）以“学生档案表”为数据源，使用“查找重复项查询向导”创建“学生档案表

班级的重复项”查询，统计相同班级的学生信息。如图所示：

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（2）以“学生档案表”和“优秀学生表”为数据源，使用“查找不匹配项查询向导”

创建“学生档案表与优秀学生表不匹配”查询，查询不是优秀学生的相关信息，查

询结果如图所示：

（3）以“图书信息表”和“图书借阅表”为数据源，使用“查找不匹配项查询向

导”创建“图书信息表与图书借阅表不匹配”查询，查询图书信息表中未曾

被借阅的图书的相关信息，查询结果如图所示：

（4）以“图书信息表”和“图书销售表”为数据源，使用“查找不匹配项查询向

导”创建“图书信息表与图书销售表不匹配”查询，查询图书信息表中未曾

被销售的图书的相关信息，查询结果如图所示：

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实验3-6

（1）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有学号中包含字符串“12”的学

生信息，要求查询的名称为“学生档案表查询1-1”，查询结果中显示学生的学号、

姓名、性别、院系与专业（*号）

（2）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有专业中包含字符串“计算”的

学生信息，要求查询的名称为“学生档案表查询1-2”，查询结果中显示学生的学号、

姓名、性别、院系与专业（*号）

（3）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有籍贯是辽宁省的学生信息，要

求查询的名称为“学生档案表查询1-3，查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、

籍贯与专业（*号）

（4）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有学号第二位是3的学生信息，

要求查询的名称为“学生档案表查询1-4，查询结果中显示学生的姓名、性别、院

系、籍贯与专业（?号）

（5）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有姓“王”的学生信息，要求查

询的名称为“学生档案表查询1-5”，查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、出

生日期与专业。(使用”王*”或left函数)

（6）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有管理学院或信息技术学院的学

生信息，要求查询的名称为“学生档案表查询1-6”，查询结果中显示学生的学号、

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姓名、性别、院系与专业（使用or或in）

（7）以“学生档案表”为数据源建立查询，查询所有1983年以后出生的学生信息，

要求查询的