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;1、读要求审题:
2、分析主题:我的家人
3、范围:一个家人或几个家人
4、写作重点:
;——习作指导——;我的奶奶脾气特别好,总是笑眯眯的,她还特别会做好吃的,我最喜欢吃奶奶做的饭。;我的爸爸是卡车司机,他很忙,一年到头很少在家。他很会讲故事,一有空就讲给我和弟弟听。;特长;三、如何把事件写具体;片段二赏析:
我的姐姐游泳特别好。她有时候静静地躺在水面,一动不动,有时候用力击打水面,溅起晶莹的浪花;有时候潜入水底,好长时间都没露出水面。(特长事件);一、拟题目
1、直接用习作题目:我的家人
2、特点+人物:勤快的妈妈、调皮的弟弟、爱哭的妹妹;;;开头方式:
1、特点式:我们家有四口人——球迷老爸、厨艺高超的妈妈、还有爱看书的我,且听我一一道来。
2、总结式:我的家里有三口人,是一个非常和谐、有趣的家庭。不信,你瞧!
3、情感式:我们一家三口,虽然我们三个人性格不同,每个人爱好不同,但是我们生活在一起非常非常快乐。;结尾方式:
1、总结式:这就是我的家,一个充满趣味,充满快乐的家庭,我爱我的家。
2、情感式:生活在这样温暖的家庭里我感觉很幸福,我爱我家里的每一位成员!
3、互动式:怎么样,我们家是不是很热闹?我爱我的家,更爱家里的每一个人!欢迎你们来我家做客。;瞧,我们一家子
我们家有四口人——球迷老爸、厨艺高超的妈妈、还有爱看书的我,且听我一一道来。
我的爸爸是一个名副其实的“体育迷。”每到什么“NBA、亚洲杯”等比赛时间,爸爸一定会准时地守候在电视机旁。爸爸每次看得聚精会神,目不转睛。“好球”等词不时脱口而出,常常把我和妈妈吓一大跳。爸爸不光看别人做运动,自己也常常做一些体育运动。爸爸一到周末,就像公鸡一样一大早地把我和妈妈叫起来,把我们拉去打篮球、跑步。
我的妈妈可烧得一手好菜。什么糖醋排骨、红烧肉等对她来说都是小菜一碟,根本不在话下。每次做出来的美味佳肴都是色、香、味俱全,让我和爸爸馋得垂涎三尺。妈妈不光是“厨师”,还是家里的“卫生管理员”,她用她???双手把我们温馨的小家打扫得干干净净。她从来没有任何怨言,默默地付出着。
我很爱看书,没事时总是拿起本书翻看。什么童话、小说、历史故事都是我的“目标”,书让我懂得了许多知识,使我受益匪浅。
瞧,我们一家子就是这样,各有各的特点,但又能和睦相处,我爱我的家,更爱家里的每一个人!;我的妈妈
我有一个勤劳又美丽的妈妈。她中等身材,一头乌黑亮丽的头发总是打理得整整齐齐,显得非常干练。她的眼睛不大,但特别有神,一笑起来,脸上就露出两个小酒窝,看上去很温柔。
妈妈是个特别勤劳的人。每天早上,当我还在睡梦中时,妈妈就已经起床开始忙碌了。她会先准备好一家人的早餐,然后忙着打扫房间、洗衣服。等我起床后,家里已经被她收拾得干干净净、井井有条。中午和晚上,妈妈还会变着花样给我们做各种美味佳肴,让我们大饱口福。
妈妈不仅勤劳,而且还非常关心我的学习。每天晚上,她都会陪我一起复习功课,检查我的作业。遇到我不会的题目,她总会耐心地给我讲解,直到我完全理解为止。在她的悉心教导下,我的学习成绩一直名列前茅。
妈妈还是一个非常乐观的人。无论遇到什么困难,她总能保持乐观的心态,积极面对。她的这种精神也深深地影响了我,让我学会了在困难面前不低头、不放弃。
我爱我的妈妈,她不仅是我生活上的好帮手,更是我学习上的好伙伴。我为有这样的妈妈而感到自豪和幸福。
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