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《报关报检实务》课程标准

一、课程概述

1.课程基本信息

课程代码：

课程学分：4

课程学时：72

适用专业：国际经济与贸易

2.课程性质

《报关与报检实务》是国际贸易专业的专业课，是理论和实际相结合的课

程，通过本课程教学，本课程的任务是使学生了解国际贸易过程中进出口货物

海关的通关流程，掌握不同贸易方式下海关业务的办理。培养学生良好的职业

素质，使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。本课程设置的目的是为了

使学生准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度；能准确无误的

填制各类报关单证，熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工

作，从而提高学生的知识水平和实际操作能力，能够综合运用报关知识去开展

工作，为从事国际贸易、报关、报检等工作和进一步科学研究奠定基础。

3.设计思路

本课程的整体设计思路以报关员、报检员职业岗位典型工作任务为主线，

分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力,构建报关报检实务课程的教学

内容与教学活动的组织与设计,突出报关报检业务实践能力的培养。

本课程的内容结构由二篇，十二大情境教学项目组成。二个环节即报关

篇、报检篇，其中包含十二大教学情境项目，即报关基础、对外贸易管制与报

关、报关流程、进出口税费计算、报关单填制等。

本课程教学活动的组织可采取校外参观访问、校内教学与模拟两个环节完

成。通过组织参观海关报关大厅业务管理、访问报关企业的真实报关业务操

作、反走私案例视频教学增强学生对报关职业及报关活动的认识，增强法律意

识，提升职业道德。通过校内教学与模拟操作培养学生的基本知识与报关业务

操作技能，引导学生勇跃参加报关员、报检员资格全国统一考试，为在报关员

岗位就业做准备。通过这两个环节的教学活动将“职业道德、知识、能力”进

行有机的融合，形成“德、才、行”三位一体，为进出口报关行业培养高素质

应用型人才。

二、课程目标

1.总体目标

本课程旨在使学生对报关活动、报关业务及报关法律法规充分认识的基础

上，通过报关员职业资格证考试的引导，着重培养学生报关单据的填制处理、

报关流程操作、进出口税费计算等职业素质与职业能力。

2.具体目标

在总目标的指引下，进一步具体为下列分目标，即学生在学完这门课程后

应具备的职业能力：

●认识报关业务及海关对报关的管理制度；

●认知对外贸易管制下进出口货物报关规范要求；

●认识与报关相关的法律法规；

●掌握五种重要的海关监管货物的报关程序、单证与税费要求；

●熟悉其他进出口货物的程序、单证和税费要求；

●掌握各类海关监管进出口货物报关单的准确填写。

●掌握进出口税费的计算与缴纳

描述方式建议按如下形式：

（1）知识

1．准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度

2．海关对报关活动及报关活动相关人的管理制度

3．掌握出入境检验检疫报检的通关、放行和收费

（2）能力

1．能准确无误的填制各类报关单证

2．熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作

3.熟练出入境检验检疫报检的作业

（3）素质

1．培养学生的团队协作精神。

2．培养学生的工作、学习主动性。

3．培养国际视野、开拓创新精神

4．具备岗位专业素养，杜绝虚报、隐瞒、谎报。

三、课程内容和要求

在表中阐述。（主要阐述学生在学习领域、专题或目标要素等方面应实现的

具体学习目标，在编写中既要考虑课程各部分内容的相对独立，又要形成课程

内容的有机整合。对于学生的学习结果，应尽可能用清晰的、便于理解及可操

作的行为动词，如能或会动作要求+操作动词+操作对象进行描述。）

具体格式见下表：

课程教学内容和要求安排表

序号任务知识内容及要求能力内容及要求课时

1.了解海关的性质和通过本章学习，使学生