2.1.3 无脊椎动物(二、节肢动物) (课件帮).pptxVIP

2.1.3 无脊椎动物(二、节肢动物) (课件帮).pptx

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2024冀少版新教材.生物.七年级.上册第二单元生物的多样性第一章藻类、植物和动物第三节无脊椎动物二、节肢动物

思考讨论2020年2月开始,东非地区蝗灾肆虐,从非洲到南亚,蝗虫灾害蔓延全球多地,给各国造成巨大损失。直到2022年6月,联合国粮食及农业组织才宣布东非蝗灾接近尾声。蝗虫属于节肢动物,节肢动物的形态结构有什么特点,与人类的关系是怎样的?

02通过观察、类比分析等方法举例说明蝗虫适于陆地生活及暴食庄家的形态结构特点。科学思维04举例说明节肢动物与人类的关系,并能辩证的看待节肢动物与人类的关系。态度责任01概述蝗虫及其他节肢动物的主要特征。生命观念03完成观察蝗虫的活动,并尝试概述蝗虫的形态结构。探究实践核心素养目标重点重点难点难点

寻证据.观察观察蝗虫1.观察蝗虫身体各部分的结构。数一数蝗虫有几对足、几对翅。用手触摸蝗虫身体表面,感受蝗虫坚韧的体表。2.仔细观察蝗虫口器的外形,用手捏一捏蝗虫的上颚,然后用镊子取下口器的各个部分,依次摆放在解剖盘上进行观察。

根据获得的证据思考下列问题。1.蝗虫的形态结构有哪些特点?2.蝗虫口器对其生活有什么意义?3.节肢动物有什么特点?

一、蝗虫1.体色春夏:绿色秋冬:黄褐色保护色

--------------------------------------------------头部腹部胸部身体有许多体节构成,分头、胸、腹三部分,体表有坚韧的外骨骼2.身体分部外骨骼保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,更好适应陆地生活。限制蝗虫的生长,因此需要蜕皮(5次》。作用缺点

触角(分节,一对)复眼(一对)单眼(3个)口器感觉器官:触觉、嗅觉视觉器官:识别物体感光取食器官感觉和摄食中心(1)头部器官

上颚(最坚硬)上唇下颚舌下唇蝗虫的咀嚼式口器咀嚼能力强,暴食庄家

后翅(宽大、膜质,飞行)后足中足前足发达,适于跳跃短小,适于爬行前翅(狭长、革质,保护)(2)胸部器官运动器官

听觉器官(半月形薄膜)气门(呼吸门户)11个体节(3)腹部器官营养和生殖器官产卵器(生殖器官)呼吸的器官是气管气管

身体结构头部触角1对眼复眼1对单眼3只咀嚼式口器1个胸部足3对翅腹部前翅1对后翅1对(视觉器官识别物体)(感光)(感觉器官触觉和嗅觉)(取食)(爬行、跳跃)(保护)(飞行)产卵器(产卵)气门蝗虫身体的哪些结构是与其暴食庄稼的习性相适应的?体表有坚韧的外骨骼,保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。蝗虫与陆上生活相适应的特征有哪些?蝗虫的形态结构思考讨论(呼吸)

1、生物防治2、化学防治思考讨论一旦发生蝗灾,有什么行之有效的方法?益鸟防治蝗虫人工喷洒农药治蝗

二、蜜蜂蜜蜂和蝗虫一样,身体分节,并分为头、胸、腹三部分,足和触角分节。蜜蜂的口器适合采集花粉和吸食花蜜。蜜蜂的胸部着生有两对翅和三对足,第三对足上有花粉刷和花粉筐,适合采集花粉。蜜蜂周身长满绒毛,便于黏附花粉。嚼吸式口器

三、常见的节肢动物蝗虫、蜜蜂、沼虾、圆蛛、梭子蟹、家蚕、瓢虫、蜈蚣都属于节肢动物。蝗虫蜜蜂

沼虾圆蛛

梭子蟹家蚕

瓢虫蜈蚣

四、节肢动物的主要特征身体由许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼;足和触角分节。节肢动物是动物界里种类最多数量最大、分布最广的一个类群。昆虫的主要特征:有一对触角,三对足,一般有两对翅。

五、节肢动物与人类的关系餐桌上的佳肴蚕丝制成丝绸传粉、蜂蜜等药用消灭棉蚜危害农作物和林木

五、无脊椎动物线虫动物、环节动物和节肢动物体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动。蛔虫、蚯蚓、蝗虫、蜜蜂等无脊椎动物与人类关系密切。

做中学.观察观察本地常见的节肢动物,记录它们的名称、生活环境和形态特征,与同学们交流节肢动物与人类的关系。课后作业注意观察中注意安全,做好个人防护。

当堂练1.蝗虫分布广、活动范围大,食性很杂,取食植物叶片、花蕾等,危害严重时可导致作物绝收。下列结构与此相适应的有_____________________。①善于跳跃的足②善于飞行的翅③咀嚼能力强的口器④外骨骼⑤一对复眼⑥三只单眼①②③

2.稻蟹(虾)生态综合种养模式具有“一水两用,一田双收”的优势,是一种新型农业发展模式。稻田里,河蟹在田埂爬行,沼虾在水中游动,蝗虫在禾苗间跳跃,还有水蛭潜伏在水中。据此回答下列问题。(1)河蟹、沼虾都属于节肢动物,它们的共同特征是:身体都由许多______构成,并且分部;体表都有________,足和触角________。(2)在捉河蟹时,

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