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内容分析法

第一节内容分析法在媒介与文化研究中的应用

几个研究范例：

1.20世纪20年代，拉斯韦尔使用内容分析法第一次世界大战期间各参战国所使用的宣

传符号，认为“宣传是现代世界中最强大的工具之一”。（参见《第一次世界大战中的宣传技

巧》）

2.第二次世界大战期间，盟军情报部门监听德国电台播放音乐的数量和类型，并跟欧

洲德国占领区内电台音乐节目比较，以此推测欧洲大陆上盟军反攻的状况。

3.洛文塔尔，1944年，研究《柯里尔》（Colliers）和《星期六晚间邮报》这两种杂志

里的著名人物传记。目的是看看这些人是否与政治生活、商业、教学与娱乐相关，以此加以

分类。于是，洛文塔尔发现几个有趣的情况：

（1）传记的数量逐年增加；

（2）有关政客、商人/教授的传记逐渐减少，而有关娱乐的传记逐渐增加；

（3）有关演艺人员的文章从严肃的艺术家与作家转向某类流行的艺人。

洛文塔尔发现，初期的传记文章焦点是“生产偶像”（提供教育与方向），后期文章的焦

点是“消费偶像”，如电影明星和其它娱乐明星。这些文章关注明星们的生活方式的嗜好与

消费模式。洛文塔尔讨论了传记里的这些“消费偶像”如何影响到诸如对待童年、成功、调

节以及社会化功能等问题。他那些40页的专题论文经常被社会学家引用。

4.格拉斯哥大学媒介小组

（1）用该法研究何种话题得到多少新闻报道。

（2）《负面新闻》（1976）。研究20世纪70年代劳资关系的电视新闻报道。使用了当时

先进的录像机和SPASS，本拟分析一年的数据，后来压缩为半年。检查劳资关系报道中对

资方和劳方代表报道上的差异，发现有充分证据表明电视新闻在本质上包含意识形态偏见。

该研究首先对电视报道分类，如经济、城市、人权等，除了内容分析，还用了访谈、参与式

观察。发现工业部门中，电视报道数量与官方统计公布的数据不一致。研究的结论引人争议，

他们认为，电视新闻将产业界的动荡归咎于劳方，将参与罢工的劳方作为报道中的坏蛋，而

将对里面的资方作为权威的信息来源，这样的报道不仅有害而且促成了社会的分裂。后来，

这个小组秉持这个传统，又做了大量的研究。

5.彼得·比哈罗的研究（1993），对艾滋病的新闻报道进行了内容分析，又对此进行了

精细的意识形态分析。……比哈罗的研究博大精深，初学者不易模仿，但，研究某议题新闻

报道分量的变化与该现象的文化定位之间的关系是完全可以操作的。

6.1952年，贝雷尔森出版《传播研究中的内容分析》。

7.Krippendorf,Klaus,ContentAnalysis:AnIntroductiontoItsMethodology,BeverlyHills,

CA/LondonSages,1980

需要知道文本中发生特定现象的数值时，内容分析是最佳方法。

如果你的分析目标是某种文本，而你提出的理论问题又与数量有关系，就应该使用内容

分析。

所有类型的研究项目都可以利用小规模的内容分析来支撑总的论点

内容分析法主要应用于以下几个方面：

（一）描述某一时间段内媒介内容和媒介再现手段

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1.描述媒介内容和再现手段的特征和趋势；比较不同时期的媒介内容，由此对历史变化

立论。

如，研究广告对女性的再现方式；

研究电影镜头的使用；

研究小说的主题变迁等。

2.比较不同媒体之间的内容差异

如，比较党报和都市报对突发性事件