小学五年级水平三《篮球行进间运球》教学设计.pdf

小学五年级水平三《篮球行进间运球》教学设计--第1页

篮球——行进间运球

水平学段：水平三

授课年级：五年级

授课教师：

学校：

小学五年级水平三《篮球行进间运球》教学设计--第1页

小学五年级水平三《篮球行进间运球》教学设计--第2页

篮球—行进间运球（水平三）教学设计

教材一、学习：篮球行进间运球（水平三）第1次课

内容二、游戏：运球接力第1次课

教学目标

一、培养学生的体育学习兴趣,发展主动学习能力。

二、充分利用篮球场地上的线，通过探究学习，基本掌握行进间运球的动作方法。

三、能够主动观察评价同伴的动作，在活动中掌握所学动作、增进体质健康。

四、引导学生在活动中养成动脑学习的好习惯，培养良好的竞争意识。

次

课的数教学学生学习练习思想

教师的指导

顺序时内容活动方式队形渗透

间

1、体育委

员整队,

报告人♂♂♂♂♂♂激发学

数。♂♂♂♂♂♂生的学

认真听老师宣布宣布本节课的

2、师生问♀♀♀♀♀♀习兴趣，

一2学习内容、提

好，教师♀♀♀♀♀♀树立自

学习任务和要求出学习的要求

宣布学习尊、自

任务和要▲信。

求。

1、手触球

不同部位1、体现自我，表现激发培

2、拨球练自我。养学生

习2、在老师的引导的篮球

一、提出练习要求。