致用英语综合教程 2 综合英语2 unit 2.pdf

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本次课标题：Unit2Feelfreetoinquire

商务英语一

授课班级上课时间10课时上课地点多媒体教室

年级

能力(技能)目标知识目标

1.knowingtheimportanceofbeing1.vocabularyofbeinginquisitive

inquisitive2.languagepointsinreading:Theinquisitive

2.knowinghowtobeaninquisitivefish

person3.grammar:“so…that…”and“sothat”

教3.beabletousethevocabularyof4.vocabularybuilding:compoundwords(1)

学beinginquisitive5.importantwordsandphrases:inquisitive,

目4.beabletocomprehendthetextovergrown,neglect,self-important,greedy,

标5.beabletousethestructurejuicy,scornfully,drought,gasp

“so…that…”and“sothat”

6.beabletocomprehendanduse

compoundwords

7.project:Areyouaninquisitive

person?

8.beabletouseyoursenseofwonder

Project:areyouaninquisitiveperson?

能1.Interview5classmates

力2.Writeareport

训3.Prepareapresentation

练

任

务

及

案

例

参①《致用英语综合教程》第二册（学生用书）程晓堂主编外语教育与研究出版社

考

资②《致用英语综合教程》第二册（教师用书）程晓堂主编外语教育与研究出版社

料

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PeriodOne–AroundtheTopic

PeriodLength:50minutes

Goals

-Activatebackgroundknowledgeaboutcuriosity