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劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】

劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】

劳动教育与大学生日常行为养成1

经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们

付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。

欧文先生曾经说过这样一句话“完善的新人应该是在劳动之中和为了

劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切与深入

的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳

动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间?在这些岗位做的事情都很小，

也很琐碎，需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做

一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做

好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一

屋不扫，何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的

今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的

重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问

题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能

适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，

就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造

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劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】

明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰

辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样

轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的.艰辛和劳动创造世界的真理，

避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，

帮助我们树立正确做人的态度。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的

人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，

兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的

社会主义新人。

劳动教育与大学生日常行为养成2

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高

的文大学生劳动心得体会化素质，应当积极参加劳动。_曾在八荣八耻中明

确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事

做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多

道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大

了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我

评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集

体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进

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劳动教育与大学生日常行为养成【6篇】

了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想

的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不

讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，

学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱

看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳