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初中篮球单元教学计划-初中体育教案--第1页
初中篮球单元教学支配初中体育教案：双手胸前传接
球
以《体育与安康》篮球教材为内容。篮球是中学生宠爱的运
动工程之一，篮球教材具有良好的综合健身作用，可以培育学生
团结、协作、主动进取与拼搏精神。中学篮球教材由根本技术、
简洁战术与教学竞赛三局部组成，根本技术在整个教学内容中比
重较大。初中阶段重点是学习与初步理解各种根本动作。坚持按
部就班与教与学同步互动的教学方法，嬉戏相结合进一步进步学
生的学习效果。
篮球根本技术教学课时6
单1、学生通过篮球学习与练习，根本驾驭技术动作，并能
元应用于篮球教学竞赛。2、开展学生身体的灵敏性、协调
目性，进步学生控球的实力；3、培育学生团结协作、坚韧
的拼搏、主动进取的精神。
课
教学内容教学重难点课时目的
次
教学重点：翻1、初步学习双手胸前传接球
腕、拨指、迎动作，使85%的学生能根本
双手胸前球、挪动驾驭动作技术，能传出1-2个
1
传接球好球。2、通过篮球嬉戏来
教学难点：上
激发学生的运动爱好。3、开
下肢协调协作
展学生身体协调、敏捷实力。
初中篮球单元教学计划-初中体育教案--第1页
初中篮球单元教学计划-初中体育教案--第2页
4、培育学生团结合作、主动
向上的意志品质。
教学重点：手1、初步学习原地凹凸运球动
按拍球的位置作，使75%的学生根本驾驭
动作技术，并能用正确的方法
原地凹凸运球。2、激发学生的运动
2
运球教学难点：手爱好，开展学生身体协调、敏
脚的协调性捷实力。3、培育学生不怕
困难、勇于进取的良好意志品
质。
教学重点：推1、初步学习行进间凹凸运球
送球的部位动作，使80%的学生根本驾
驭动作技术，并能加以应用。
行进间凹2、运用篮球嬉戏与篮球健身
3
凸运球教学难
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