河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高三上学期第二次网上训练英语答案.docx

河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高三上学期第二次网上训练英语答案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2021年秋期高三年级第二次英语试卷评分细则

全卷共120分

阅读理解(每题2分,共40分)

21-23.BDA24-27.ADCD28-31.ABDD32-35.DCDA36--40.BFGCA

完形填空(每题1.5分,共30分)

41—45ACCAD46—50ABCBC51—55DABBA56—60BCBDD

语法填空(每题1.5分,共15分)

61.whom62.wore63.in64.viewers65.compared66.greater67.riding68.himself69.What70.topromote

短文改错(每处1分,共10分)

71.tell→telling72.homeworks→homework73.them→it74.the→a75.choose→chose

76.去掉more77.amazing→amazed78.frequent→frequently79.在in后加what80.focusing→focus

书面表达(共25分,每题分值不等)

Onbehalfof/Representing(1分)

inrewardfor/asarewardfor/inreturnfor(2分)

lookbackon/to/over(2分,少on/to扣1分)

constant/continualencouragement(2一词一分)

comfortzone(1分,填comfortable不给分)

explore/achieve/fulfill/realizemypotentialtothefull/fullest(3分,v.为1分,potential为1分,tothefull/fullest为1分)

todinner(2分,to为1分dinner前加a扣一分)

a(1分)

it’sconvenientto/foryou(2分,若以you作主语,扣2分)

thisFridayafternoon/onFridayafternoon(2分,this前若加介词on扣1分,Friday写错扣1分)

attheintersection/crossroads/crossing(2分)

takeBus1/takeBusNo.1/taketheNo.1bus(2分)

at(1分)

where(1分)

95.are(1分)

B

【分析】本文是一篇记叙文。主要介绍了作者生命中对他影响很大的一位老师Mrs.Caffiere,老师呵护了他的喜好,使他可以继续做一个读很多书的,邋遢的,书呆子男孩。这位老师也影响了作者一生。

24.细节理解题。根据文章第三段“Iwasafourthgrader.Iwasdesperatelytryingtogounnoticed,(我是四年级,我极力地让自己不被注意到)”可知,当作者四年级的时候,努力逃离其他人的注意力,故选A。

25.推理判断题。根据文章第三段“AndIwastryingtohidethefactthatIlikedtoread—somethingthatwascoolforgirlsbutnotforboys.(我努力隐藏我爱看书的事实,因为爱看书是女孩子做的事情,而非男孩子)”可知,此处Shepulledmeoutofmyshell指的是老师让我大胆承认爱看书的事实,故选D。

26.细节理解题。根据文章最后一段“Lookingbackonitnow,there’snoquestionthatmytimewithMrs.CaffierehelpedsparkmyinterestinlibrariesandmyfocusonhelpingeverychildinAmericagetthebenefitofgreatteachers.(现在回想起来,毫无疑问的是,和Mrs.Caffiere在一起的时间激起了我对阅读的兴趣,并让我一直专注于帮助美国的孩子)”可知,Mrs.Caffiere让作者燃起了对阅读的兴趣和信心,故选C。

27.推理判断题。通读全文,本篇讲的是作者在Mrs.Caffiere的影响下,从一个隐藏自己爱看书的爱好的邋遢书呆子,成为了

文档评论(0)

晨妙 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8036130133000004

1亿VIP精品文档

相关文档