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部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话

姓名：__________班级：__________考号：__________

1.

写话。

读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事

呢？请展开想象，续编故事。

2.我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

3.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和

想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

4.看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

5.看图写话。

爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，

心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。

6.看图写话。

看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。

7.向大家介绍一下你的朋友。他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

8.看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

9.仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的

话。（可以用上词语加油站中的词语）

词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水

10.

仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

11.图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、

完整，语句要通顺。

12.

你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一

写。

13.图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些

简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

14.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决

的？想一想，用几句话写一写。

15.

选择你最喜欢的一种水果，从颜色、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下，说一说你为什么喜欢

它。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。

16.

你最喜欢的动画片是哪一部？为什么喜欢？给大家推荐一下吧！

17.

看图写话。

仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。

18.

看图写话。

提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？

19.习作。

图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完

整，语句要通顺。

20.图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意

要正确使用标点符号。

答案部分

1.略

2.略

3.,,

今天是我七岁生日妈妈买了鸡鱼肉蛋在家里为我过生日。

,,

到了中午满桌好吃的美味佳肴我们吃得津津有味。

,,,

不知不觉到了晚上，妈妈拿了生日蛋糕放在桌上大家围着桌子点燃蜡烛并祝我生日快乐，学习进

,,

步。然后大家高高兴兴地吃起了蛋糕。今天我特别高兴连晚上睡觉都在笑。

4.略

5.今天是爷爷的生日，一大早我就给奶奶打了一个电话，因为爷爷生病行动不方便，我让奶

奶转告他，放学后我就去给他庆祝生日。

爷爷一直很关心我，他生病已经好几年了，出门只能靠轮椅，可是每次出门他总会给我带些学习用

品，比如铅笔、橡皮擦、三角尺等，有时候还会给我带些玩具回来，每当看见爷爷一手拄着拐杖，一手

拿着给我买的东西，艰难的走进家门的时候，我心里总会有一种说不出来的感动，

爷爷的关爱激励着我更加努力学习。

放了学，我和妈妈去蛋糕店给爷爷买了一个生日蛋糕，爸爸回家后，我们去奶奶家，我亲手

把它交给了爷爷，爷爷乐得都笑不拢嘴了。到吃饭了，我往爷爷碗里夹菜，爷爷也往我碗里夹菜，就这

样我和爷爷谁也不让谁先夹，最后大家都笑了起来