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2019-2020学年云南省德宏州二年级(下)期末科学试卷
一、我会选择(每题2分,共20分)
1.(2分)下列物体能被磁铁吸引的是()
A.铁钉B.铅笔
2.(2分)天然磁铁又叫()
A.磁石B.岩石
3.(2分)能被磁铁吸引的物体,是用()材料做的。
A.铁B.纸
4.(2分)指南针是利用磁铁能够指示()方向的特点制成的。
A.东西B.南北
5.(2分)我发现:磁铁()隔着一定距离吸引铁。
A.可以B.不可以
6.(2分)皮肤是人体的(),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”B.“保护罩”
7.(2分)有听力障碍的人,在生活中可以借助()
A.耳机B.助听器
8.(2分)能够证明我们的身体每天都在变化的是()
A.指甲和头发B.眼睛和耳朵
9.(2分)在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是()
9.(2分)在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是()
A.眼睛、手、鼻子B.眼睛、手、耳朵
第1页/共11页
10.(4分)身向一般用()米衣不。
A.千克B.厘米
二、我知道(第11题20分,第12题10分,共30分)
1.(20分)下面这些物体能被磁铁吸引吗?
能被磁铁吸引的:。(填写序号)
不能被磁铁吸引的:。(填写序号)
2.(10分)圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。
第2页/共11页
三、我会连线(10分)
1.(10分)将下列相关的内容及图片用线连起来。
第3页/共11页
指南针利用视觉感觉器官冰箱门利用嗅觉有磁铁蹄形磁铁
指南针
利用视觉
感觉器官
冰箱门
利用嗅觉
有磁铁
蹄形磁铁
四、我会填图(12分)
1.(12分)填写我们的身体各部分名称。(填写序号:①躯干②四肢③颈④头)
第4页/共11页
五、我会探索(第15题8分,第16题12分,第17题8分,共28分)
1.(8分)要拾起木屑中的回形针,有哪些方法?(填写序号:①用火烧掉木屑,剩下的是回形针。②利用磁铁可以吸引铁,但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。③用吹风机吹掉木屑,剩下的是回形针。④利用水的浮力,将木屑和回形针的混合物倒入水中,木屑会浮起来,回形针会沉入水底,倒掉水和木屑,剩下的就全是回形针了。)
1.(8分)要拾起木屑中的回形针,有哪些方法?
(填写序号:①用火烧掉木屑,剩下的是回形针。②利用磁铁可以吸引铁,但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。③用吹风机吹掉木屑,剩下的是回形针。④利用水的浮力,将木屑和回形针的混合物倒入水中,木屑会浮起来,回形针会沉入水底,倒掉水和木屑,剩下的就全是回形针了。)
方法一:。
方法二:。
2.(12分)观察3杯滴了不同量酱油的饮用水,可以用哪些方法进行排序?(填写序号:①尝②看③闻)(1)颜色的深浅(由浅到深;由深到浅)、酱油的多少
2.(12分)观察3杯滴了不同量酱油的饮用水,可以用哪些方法进行排序?
(填写序号:①尝②看③闻)
(1)颜色的深浅(由浅到深;由深到浅)、酱油的多少(由多到少;由少到多)
(2)气味的浓淡(由淡到浓;由浓到淡)
(3)味道的咸淡(由淡到咸;由咸到淡)
注:没有老师或家长的允许,不可以随便用尝的方法观察!
3.(8分)磁铁及磁极间的相互作用规律。(填写序号:①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸)
(1)无论什么形状的磁铁,它都有个磁极;磁极的磁力。
(2)通过实验,磁极间的相互作用规律:
第5页/共11页
2019-2020学年云南省德宏州二年级(下)期末科学试卷(答案解析)
一、我会选择(每题2分,共20分)
1.磁铁能吸引铁制的物体,故磁铁能吸引铁钉。铅笔是由木质和石墨制成的,没有铁的成分,磁性不吸引。
故选:A。
【解析】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。根据磁性的概念解答即可。
2.磁铁能吸引铁制的物体,天然磁铁又叫磁石。
故选:A。
【解析】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。天然磁铁又叫磁石,根据磁铁的特征解答即可。
3.能被磁铁吸引的物体,是用铁材料做的。
故选:A。
【解析】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性,根据磁性的概念解答即可。
4.指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
故选:B。
【解析】磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。磁铁的同极相互
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