《细胞的增殖》课时1 教学设计1.docVIP

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细胞增殖（第1课时）

教学目标的确定

课程标准与本节对应的“内容要求”是：“描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代与子代细胞中的一致性”。对应的学业要求是：观察处于细胞周期不同阶段的细胞，结合有丝分裂模型，描述细胞增殖的主要特征。基于上述要求，确定本节课的教学目标如下：

通过举例说明生命活动与细胞增殖的关系，认同细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

通过观察分析显微图像和模式图，概述细胞有丝分裂各时期的主要特征，阐明细胞周期的概念。

通过识图比较，区别动植物细胞有丝分裂的异同点，阐明有丝分裂对保证亲子代细胞遗传物质一致性的重要意义。

教学设计思路

本节内容的教学可按照从现象到本质的认知过程进行组织。首先借助高等植物细胞有丝分裂过程动画，建立感性认识，产生进一步探究的愿望，然后借助物理模型的构建直观地模拟有丝分裂中染色体的行为，理解各分裂阶段的主要特征，进而构建细胞周期中染色体和核DNA数量变化的数量模型，上升到理性思考；最后归纳有丝分裂对保证亲子代细胞遗传物质一致性的重要意义。有丝分裂过程较为抽象，教学中应充分利用演示、模型制作、小组合作等教学手段以突破重难点。

情境导入观看视频，感悟生命，激趣导入。

情境导入

观看视频，感悟生命，激趣导入。

利用图文资料，举例说明生长、发育、遗传等生命活动与细胞增殖的关系。

利用图文资料，举例说明生长、发育、遗传等生命活动与细胞增殖的关系。

分析细胞增殖的意义

分析细胞增殖的意义

阐明细胞增殖的周期性说出细胞周期的概念以及分裂间期和分裂期的阶段划分。

阐明细胞增殖的周期性

说出细胞周期的概念以及分裂间期和分裂期的阶段划分。

数据分析

数据分析、阅读教材、讨论交流，阐明分裂间期为分裂期进行的物质准备及其意义。

分析分裂间期在细胞周期中的作用

分析分裂间期在细胞周期中的作用

小组探究活动，研究植物细胞有丝分裂中染色体的变化规律。

小组探究活动，研究植物细胞有丝分裂中染色体的变化规律。

归纳有丝分裂各时期细胞的主要变化。分析分裂期中细胞会发生一系列有规律的变化

归纳有丝分裂各时期细胞的主要变化。

分析分裂期中细胞会发生一系列有规律的变化

列表比较动植物细胞有丝分裂的异同点。

列表比较动植物细胞有丝分裂的异同点。

建立数学模型，研究一个细胞周期染色体与核DNA的数量变化规律。

建立数学模型，研究一个细胞周期染色体与核DNA的数量变化规律。

有丝分裂有利于维持遗传物质的稳定。归纳总结

有丝分裂有利于维持遗传物质的稳定。

归纳总结

教学实施的程序

学习任务

教师活动

学生活动

设计意图

导入

【创设情境】微视频展示受精卵卵裂的过程，提出问题：在受精卵连续分裂的过程中，细胞数目发生了什么变化？

观看视频，引发思考：在受精卵连续分裂的过程中，细胞通过细胞分裂增加细胞的数量，叫做细胞增殖，

创设问题情境,激发学生的探究欲望，引发思考，导入新课。

分析细胞增殖的意义

【问题引导】除了受精卵卵裂之外，还有哪些生命活动与细胞增殖有关？

阅读和讨论，举例说明生长、发育、繁殖、遗传等生命活动与细胞增殖的关系。

从个体水平引入细胞水平，使学生关注细胞增殖对个体生命活动的意义。

阐明细胞增殖的周期性

【视频展示】受精卵的连续分裂

观看视频、阅读教材相关内容说出细胞周期的概念及分裂间期和分裂期的划分。

使学生初步建立细胞周期的概念。

分析分裂间期在细胞周期中的作用

【问题引导】

?是分裂间期还是分裂期在细胞周期中占的时间更长？

②分裂间期为分裂期进行了哪些物质准备？遗传物质复制了几次，有何意义？

分析课本表6-1中的数据，得出结论：分裂间期的时间远长于分裂期。

阅读和讨论分裂间期的作用，尤其是遗传物质一份复制为两份，保证了子细胞中的遗传物质不会减少。

培养学生“分析数据得出结论”的科学思维。

理解分裂间期的意义在于为分裂期进行物质准备。

概述高等动物细胞有丝分裂的过程

【视频展示】高等动物细胞细胞周期的连续过程。

【讲解与提示】用图片讲解染色体和染色质、染色单体、DNA的关系；演示螺旋化和解螺旋化过程。

【布置任务】活动1探究细胞增殖过程中染色体的变化。

【布置任务】活动2利用染色体组件模拟高等动物细胞有丝分裂分裂期的染色体变化模型。（体细胞染色体组成2n=4）

【设问】

①谁引导了染色体在细胞中的移动？

②核仁、核膜在什么时期消失？又在什么时期重新出现？

③末期亲代细胞怎么一分为二形成两个子细胞?

观看动画演示，阅读教材图6-2，了解模式图是对前期、中期、后期、末期4个阶段的典型特征的概括，形成对高等动物细胞有丝分裂过程的感性认识。

小组合作探究画出1条染色体在细胞增殖过程中的变化。

讨论交流细胞增殖过程中染色体如何变化才能保