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学雷锋活动方案范文九篇

学雷锋活动方案篇1

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学

雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤

于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社

会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷

锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形

式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使

学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做

起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

四、活动时间：3月

五、活动过程：

第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的

声势。

3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷

锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

第二阶段：开展活动

1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活

动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做

起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不

随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，

你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互

促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，

最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

第三阶段：大力开展班内志愿者活动

1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

2.树立志愿者的服务意识

3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵

守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

第四阶段：总结表彰

1.总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励

着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立

了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡

“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2

班积极响应学校大队部的号召，于20__年3月集中开展纪念学

习雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，

弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为

习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做

起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追

寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在

实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪

新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣

喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

2.表彰

根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

学雷锋活动方案篇2

为认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神，进一步

弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作扎实深入开展，助力全国文明

城市(县级)创建，现制定20__年__县“学雷锋,我行动”志愿服

务活动方案如下：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛普及“行善

立德”志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱

他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，增强广大市民的社

会责任意识和奉献他人精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，

助推全国文明城市创建。

二、活动主题

学雷锋我行动

三、活动时间

20__年全年，3月份为集中活动月。

四、活动内容

1.开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后，驻靖

部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步

步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区(小区)等地，开展义诊、

电器维修、法律援助等志