2023年人教版数学二年级上册观察物体教案与反思(优选3篇).pdf

2023年人教版数学二年级上册观察物体教案与反思(优选3篇)--第1页

人教版数学二年级上册观察物体教案与反思（优选３篇）

〖人教版数学二年级上册观察物体教案与反思第【1】篇〗

学习目标：

1.经历从不同位置观察物体的过程，能正确辨认从前面、上面、

左面观察到的物体的形状。

2.经历从同一位置观察不同物体的过程，，明确观察到的平面图

形的.形状可能相同，也可能不同。

3.通过观察、操作、想象、判断等活动，培养空间想象力和推理

能力。

教学重点：能正确辨认从前面、上面、左面观察到的物体的形状。

教学难点：从观察的物体中抽象出平面图形。

学习过程：

一、从不同位置观察到的物体的形状。

1.观察图形，理解题意。

题中的物体是由4个小正方体拼摆成的，前后共两行，前面一行

有3个小正方体，后面一行有1个小正方体。通过观察，辨认三个平

面图形分别是小华从什么位置看到的。

2.摆正方体，观察图形。

学生用学具照着书上图形操作，从不同方向观察，并且连线。

3.交流看法。

2023年人教版数学二年级上册观察物体教案与反思(优选3篇)--第1页

2023年人教版数学二年级上册观察物体教案与反思(优选3篇)--第2页

学生做完题以后，老师指名说说为什么这么连线。

4.教师根据书上图形，分析做题方法。

二、从同一位置观察不同形状的物体。

1.分析第一个图形。

照着书上图形摆小正方体，分别画出从上面、从左面、从前面看

到的图形。

2、分析第二个图形。

教师引导学生说说，从上面看和从左面看到的正方形，忽略距离

的远近，拉在同一个平面上。

3.分析第三个图形。

总结规律：从同一位置观察由相同个数的小正方体拼摆成的物体，

看到的形状可能相同，也可能不同。

三、巩固练习。

1.摆一摆，看一看。

从左面、右面、上面看到的图形相同，从前面看到的图形不同。

2.易错题分析。

让学生摆一摆，看一看。从左面和从前面看到的图形相同，从上

面看到的图形与左面、前面不同。通过实际操作和观察，培养学生的

空间想象能力。

〖人教版数学二年级上册观察物体教案与反思第【2】篇〗

观察物体（一）

2023年人教版数学二年级上册观察物体教案与反思(优选3篇)--第2页

2023年人教版数学二年级上册观察物体教案与反思(优选3篇)--第3页

教学目标：

1、知道在不同位置观察到的物体的形状可能是不同的；能正确

辨认从不同位置观察简单物

体的形状。

2、通过观察、操做、辨认、想象、推理等活动，初步掌握全面、

正确观察物体的基本方法，

发展学生的空间观念。

3、使学生感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意

识。

学具、教具：学生4人一组，每组一个小熊玩具；小汽车一个，

正方体一个；课件。教学重点：在实际的观察活动中，认识到在不同

位置观察到的物体的形状可能是不同的。教学难点：辨认从不同侧面

观察到的物体的形状。教学过程:

（一）课前引入，初步感受部分与整体的关系

小朋友们，今天老师给大家带来了一份礼物，你们想不想知道是

什么呀？课件出示1、猜猜这是什么呢？同意吗？