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人教部编版七年级历史上册《第1课中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案--第1页
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国早期人类的代表——北京人
1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()
A.北京人B.山顶洞人
C.半坡居民D.元谋人
2.“元谋人”作为世界级文化资源,具有唯一性、专属性和独特性,被评为云南省第一张历史名片。根
据考古发现,元谋人生活在距今约()
A.300万年B.170万年
C.70万年D.20万年
3.北京人生活在距今约()
A.30万—20万年B.70万—20万年
C.170万—100万年D.130万—70万年
4.下列是李明同学制作的山顶洞人卡片,其中叙述不正确的是()
A.距今约3万年
B.有贫富的差别
C.佩戴装饰品
D.能够人工取火
5.阅读下列材料:
自从有了人,就开始了人类历史。世界各国都有关于人类产生的神话传说。但人类到底是怎样产生
的呢?人类是由一种近似于人的古猿——类人猿进化而来。由于自然环境的变,化一部分古猿不得不
成群地从树上下到林间草地上生活,它们逐渐地开始了直立行走,这促进了脑的发育。经过长期的劳
动和进化,古猿终于由使用天然工具过渡到制造工具,最终完成了由猿到人的进化。
下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在题前括号中
画“√”;如果是上述材料没有涉及的,请在题前括号中画“×。”
1
人教部编版七年级历史上册《第1课中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案--第1页
人教部编版七年级历史上册《第1课中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案--第2页
[](1)关于人是如何产生的,在中国流传较广的神话传说是女娲造人。
[](2)劳动在由猿到人的转变过程中起了决定性作用,人和动物的根本区别在于会不会制造和使用
工具。
[](3)直立行走促进了古猿脑的发育,是由猿到人转变过程中关键的一步。
1.参观云南元谋人博物馆,我们可以看到的文物包括()
①两颗门齿化石②有明显加工痕迹的打制石器
③炭屑和烧骨④磨制的石珠和石坠
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.②③④
2.下图是复原的原始人头像,这种原始人曾经居住于现在的()
A.云南境内B.北京境内
C.陕西境内D.浙江境内
3.某远古人类生活在“距今约70万—20万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使
用工具”。据此能够判断该远古人类为()
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡原始居民
4.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人()
A.会建造房屋
B.可能会使用火
2
人教部编版七年级历史上册《第1课中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案--第2页
人教部编版七年级历史上册《第1课中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案--第3页
C.会制造彩陶
D.会种植水稻
5.右图是山顶洞人的装饰品,这说明的本质问题是山顶洞人已经()
A.
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