化学人教版九年级上册化学总复习教案.pdf

化学人教版九年级上册化学总复习教案--第1页

第一单元走进化学世界

复习目标：

一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。

（1）怎样检验二氧化碳？

（2）怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低？

（3）如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？

二、药品的取用

（1）如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量

一般取多少？

（2）用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？

（3）量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？

如何准确量取一定体积的液体？

（4）如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质

量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游

码，能否知道药品的实际质量？

三、物质的加热

（1）如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的

火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？

（2）加热试管里的液体或固体时，分别应注意哪些问题？两者有何区别？

（3）给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？

四、药品和仪器的处理

（1）玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？

（2）实验后药品能否放回原瓶？

课堂练习：

1，下列变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是：

A.牛奶变酸，蜡烛然烧B.瓷器破碎，水分蒸发

C.干冰致冷，银器变黑D.矿石冶炼，空气液化

2，下列实验数据合理的是：

①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；

②用PH试纸测得某溶液PH为3.52

O

③用普通温度计测得某液体温度为25.62C；

④用10ml量筒量取6.6ml某溶液

A.①②B.②③C.③④D.①④

3,药品取用基本原则：（1）实验室取用药品要做到“三不”：

不能；不要；

不能。

（2）取用药品注意节约：取用药品应严格按规定用量。若无说明，应取最少量，即液

体取；固体只需。（3）取用粉

末状固体药品一般用或；块状用。

4，物理变化和化学变化的区别是：。

5，怎样正确操作取出某分园空气样品？

6，怎样取用密度较大固体药品或金属颗粒？

7，可以直接加热的仪器有哪些？

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第二单元我们周围的空气

复习目标：

一、空气的主要成分及作用

空气中主要含有哪些气体？每种气体分别有哪些用途？

二、实验探究空气中氧气的体积分数

（1）燃烧匙中一般放什么物质？给物质的量有什么要求？目的是什么？

（2）能否用木炭、硫磺代替红磷？为什么？能否用铝箔、铁丝来代替红磷？为什么？

如用木炭来做实验，又如何改进实验？

（3）产生什么实验现象？得到什么结论？实验原理是什么？

（4）若测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能原因？

三、大气污染物的来源和危害