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一年级体育课教案【优秀范文】--第1页

一年级体育课教案【优秀范文】

一年级体育课教案1

目标:

1、练习胯下传物的动作。

2、提高小朋友的合作和协调能力。

3、培养幼儿团结合作的观念。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

活动过程

1、小朋友分成四队,每队各人分腿站立,上身略前倾,距离适中。

2、领头的幼儿手持皮球一个,听到口令后,迅速把手中的皮球

从胯下交给第二人，第二人接到球后依次往后传递。

3、最后一人接到球后跑到队伍头并再次将球往后传,直至原

来领头者重新回到排头位置。哪队最快为胜。

指导:

1、传递皮球须从跨下传。

2、若中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位传下去。

环境材料:

皮球四个

教学反思：

活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富

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的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的老师“”，

幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲

望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和

探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

小百科:球类比赛时将接到的球传给本方队员。一般用于团

队运动和球类运动。

内容：

新学期的任务、要求和打算

目标：

(1)让学生知道本学期的体育教学任务，从而在生理上和心理

上作好充分的思想准备。

(2)让学生懂得教师提出的上课新要求，从而更加自觉地和教

师紧密配合，为圆满完成本学期的体育教学任务而作出努力。

步骤：

一、任务

1、体育卫生基础知识

2、中长跑练习和测验

3、侧身滑步推铅球

4、支撑跳跃男生：跳箱女生：山羊

5、篮球传、接球和技、战术训练

6、自选内容

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二、要求

1、时刻牢记一个高中生应该做的事情，千万不能做出不适

合高中生的事情。

2、一切行动听指挥。体育有自己的特点，就是范围广、场

地大、上课受外界环境的影响大，学生的注意力容易分散，所以

每个人的自我约束力必须得到加强，虽然我们的体育教学考虑到

每个学生的兴趣和爱好，但在纪律和上课的规范上必须得到加强，

使全班每个同学在体育课上步调一致，做到既让学生充分活动开，

又很流畅，放得开又收得拢，真正体现体育课团结、紧张、严肃、

活泼。

3、自觉遵守体育课的常规。体育课有其特殊性，为保证学

生活动时不止于受伤，绝对禁止穿皮鞋，尽量保证服装能适合上

体育课的要求。

4、多相互相帮助，团结协作，体育活动必须有几个人或是

几十个人的通力协作，才能玩得开兴和有兴趣，也才有劲头，这

样才能达到身心娱乐的效果，也才能在活动中激发每个学生的集

体主义精神和整个班级的、强烈的凝聚力，活跃班级气氛。

三、打算

1、让学生积极参与教师的组织工作，充分发挥学生的主体