体育武术散打整体教学设计.pdf

体育武术散打整体教学设计--第1页

《公共体育课程—武术散打选项课》课程整体教学设计

一、管理信息

课程名称：武术散打制定时间：2011-6-24

课程代码：所属系部：体育部

制定人：纵伟批准人：

二、基本信息

学分：2

学时：28

授课对象：三年制高职学生

课程性质：

1、公共体育课程是大学生以身体练习为主要手段达到增强体质，增进健康和提

高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等

学校体育工作的重要环节。

2、公共体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育，文化科学教育，生活

与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发

展的人才的重要途径。

三、课程设计

1、课程目标设计

（1）总体目标：

通过本课程的学习，能够具备基层武术散打的竞赛组织并能在基层担任该项目的裁

判工作的能力，能够运用武术散打项目进行自我锻炼身体和进行武术散打表演和比

赛的能力。

（2）能力目标：

①能够运用散打技战术参加比赛的能力。

②能够运用散打基本技术来锻炼身体的能力。

③能够运用散打规则对武术散打比赛进行裁判的能力。

④能根据单位散打比赛的特点，独立完成实施散打比赛的方案。

（3）知识目标：

①武术散打运动概述、我国散打运动发展概况。

体育武术散打整体教学设计--第1页

体育武术散打整体教学设计--第2页

②武术散打基本理论

③熟练掌握散打项目的基本技术、基本战术、比赛竞赛、裁判等。

（4）素质目标：

①通过学练小组完成项目任务，培养学生团队协作精神，学习过程中培养终身体育

意识，锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。

②通过武术散打的练习、比赛，培养学生刻苦锻炼、顽强拼搏的精神。在练习或比

赛中培养发现问题和解决问题的能力，锻炼社会交往能力，并且能够把这些能力运

用到日常工作之中。

③通过训练、比赛的实战，锻炼学生对挫折的心理承受能力，培养吃苦耐劳的精神。

④通过组织比赛和裁判法的学习，提高学生的组织能力、裁判员的应用能力；临场

的事务处理能力。

2、教学内容设计

本课程的由3个子模块组成，需28学时。各模块的名称与建议学时如下：

序号子模块时数

散打格斗式、移动步伐

武术散打武术散打技术学习：拳、腿、摔法

116

技、战术训练武术散打技术的综合训练

武术散打技术的实战运用

2武术散打裁判法学习4

3武术散打竞赛与组织方案实施2

4素质练习6

合计28

3、能力训练项目设计

能力训练