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幼儿小班暑假安全教育教案

幼儿小班暑假安全教育教案1教学目标：

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

过程设计：

设置情景—讲解常识—课件演示。

教学方法：

讲授法、演示法。

教学重点：

灭火器的正确使用。

教学难点：

不同的火灾类别区别对待。

道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力。

教学过程：

（一）情景设置：火灾事件介绍。

方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

（播放自制ppt）。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该

爱惜生命提高防火意识”。

（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板

书内容）

I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造

成的灾害。（GB5907—86）

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类。（GB4968—

85）

1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机

物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、

麻、纸张火灾等。

2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、

煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙

烷、丙烷、氢气火灾等。

4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、

铝镁合金火灾等。

III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

（三）认识灭火设备：

方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和

使用。

1、了解灭火器分类

泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

2、不同灭火器的不同适用情形。

（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）：

1、发生火灾的原因

1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎

4）小孩玩火5）人为纵火。

2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室

用火、在学生中开展禁烟活动、）

（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感。

（六）作业：参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐

患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个

学生发家庭消防安全对照表）。

幼儿小班暑假安全教育教案2教学目的：

“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生

能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家

庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题

对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学

生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的

措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

教学过程：

一、导入：

“安全第一”、“安全无小事”，可是，每逢假期，我们

却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目

惊心的灾难在我们身边发生。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他

们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生

活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、

生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定

的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不

要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线

和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电

器出现故障，应立即切断电源。

（二）防火安全

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾

怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的`肯定。）

2、防火知识：

（1）学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火

柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物

品处用火；3、不得在公共场