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1423S05017-建筑构造2-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

1423S05017-建筑构造2-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《建筑构造2》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

1423S05017

开课单位

建筑工程学院

课程名称

(中文)建筑构造2

(英文)BuildingConstructionII

课程性质

选修

考核类型

考察

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业拓展课

先修课程

建筑构造1

适用专业(类)

建筑学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《建筑构造2》是建筑学专业拓展课程,学习内容是高层建筑结构选型与构造,高级装修,大跨度建筑选型与构造和建筑工业化相关理论。旨在通过理论教学与案例展示,使学生掌握高层建筑、大跨度建筑的构造要点及设计方法,掌握墙体、顶棚、地面高级装修构造知识。

(二)教学目标

本门课程教学目标为:

课程目标1:了解高层建筑发展的历史沿革,掌握结构体系选型原则,掌握幕墙构造、掌握高层建筑防火、地下室防水防潮的构造理论和设计方法;

课程目标2:熟悉材料的防火等级,掌握地面、顶棚、墙面、门窗等构造装修方法;

课程目标3:掌握各种大跨度建筑选型原则及构造特点;

课程目标4:掌握多种建筑工业化施工技术特点。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握建筑设计的基本理论、基本知识

课程目标1、2、3

0.1

2-1:具有获得及应用知识的能力

课程目标1、2、3

0.1

2-3:创新的意识和能力

课程目标1、2、3

0.1

3-3:具备基本的科学思维,掌握一定的设计与研究方法,在专业领域具有较好的综合素质

课程目标1、2、3

0.1

四、教学方式与方法

1.以多媒体教学方式教授理论课程,并结合实际建筑案例、构造案例照片、自制3D模型详细展示建筑及构造细部。

2.以方案设计形式对学生进行考核,评价方案并反馈给学生。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

高层建筑结构与造型、幕墙专题、地下室防水与防潮;顶棚装修、地面装修、墙面装修;大跨度结构选型;各种工业化施工技术特点。

(二)教学难点

地下室防水与防潮、幕墙专题、顶棚装修

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章高层建筑构造

了解高层建筑发展的历史沿革,掌握结构体系选型原则,掌握幕墙、高层建筑防火、地下室防水防潮的构造理论和设计方法;

12

讲授

课程目标1

2

第2章建筑高级装修构造

掌握地面、顶棚、墙面高级装修构造及门窗、变形缝构造;

13

讲授

课程目标2

3

第3章大跨度建筑构造

了解大跨度建筑发展历史沿革,掌握各种大跨度建筑选型原则和特点;熟悉采光天窗构造

5

讲授

课程目标3

4

第4章工业化建筑构造

掌握多种建筑工业化施工的技术特点。

4

讲授

课程目标4

合计

34

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:¨考试t考查

(二)考核方式:?开卷考试¨闭卷考试?课程论文

?课程报告t其它:大作业

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

40

考勤情况

课程目标1、2、3、4

作业

30

作业认真,内容全面,准时完成

课程目标1、2、3、4

表现

30

回答问题全面,条理清晰

课程目标1、2、3、4

期末

考核

70%

通过图纸测评学生是否掌握了一般建筑工程做法、节点制图及其原理。是否掌握高级装修构造做法及材料选用。

课程目标1、2

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

(一)教材

《建筑构造(下册)》,翁季等,中国建筑工业出版社,2019年,第六版。

(二)教学参考书

1、《建筑构造设计》下册,杨维菊,中国建筑工业出版社,2017年出版,第二版;

2、《2023一级注册建筑师考试教材:建筑材料与构造》,曹纬浚,中国建筑工业出版社,2022年,第一版。

(三)参考资料

《建筑构造(2)》慕课,中国大学MOOC课程学习平台

执笔人

徐畅

审核人

贾慧献

教学院长

郄禄文

院长

方有亮

发布日期

2023年05月31日

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