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幼儿园中班科学教案《好吃的芹菜》及教学

反思

第一篇：幼儿园中班科学教案《好吃的芹菜》及教学反思

《中班科学教案《好吃的芹菜》含反思》这是优秀的中班科学教案

文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学教案

《好吃的芹菜》含反思！

活动意图：

春天天气干燥，许多幼儿由于不爱吃蔬菜，经常会流鼻血、便秘，

同时在幼儿午餐时，我们也观察到幼儿不太爱吃芹菜。为了让幼儿对

芹菜的外形特征及功用有一个整体的概念、为了培养幼儿养成爱吃芹

菜的好习惯，我们选择了《好吃的芹菜》这个活动。

活动目标：

1、运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验操作的乐趣。

2、初步了解芹菜对人体的好处。

活动准备：

1、人手一棵芹菜，三盘洗烫切好的芹菜。

2、酱油、醋、糖等调味料若干，小碗、小勺人手一个

3、录像片：幼儿大便很痛苦的样子

活动过程：

1、出示芹菜，引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。

提问：(1)芹菜象什么?

(2)闻一闻、看一看、摸一摸，你发现了什么?(帮助幼儿认识芹

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菜的根茎叶)

2、了解吃芹菜的好处。

(1)看录像,提问：录像里说了一件什么事?。教案来.自:屈;老

师教.案网，(帮助幼儿了解吃芹菜的好处)

(2)请幼儿在芹菜的茎中寻找能帮助大家消化食物的纤维。

小结：芹菜是一种粗纤维的蔬菜，可以帮助我们消化食物，使我

们大便通畅，芹菜还有药用价值，可以治很多种病，芹菜全身都是

宝。

3、了解芹菜的多种吃法，自己动手凉拌芹菜。

教学反思：

活动中我们始终贯彻《纲要》精神，“幼儿科学教育是指幼儿在

教师指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、操作、发

现问题、寻求答案的探索过程。”活动目标：(1)运用多种感官感知

芹菜的外形特征，体验操作的乐趣。(2)初步了解芹菜对人体的好处。

活动的第一部分，幼儿通过看一看、闻一闻、摸一摸等各种感官在老

师的引导下说出根、茎、叶，充分感知了芹菜的外形特征;活动的第

二个部分，让幼儿通过观看录像，知道了芹菜对人体的好处，并在老

师的启发引导下，知道芹菜里含有纤维，就是纤维帮助我们消化食物，

使我们的大便通畅，并通过自己动手在芹菜里找到了纤维;最后一部

分，幼儿自己动手凉拌芹菜，使幼儿知道了芹菜有多种的吃法，并使

幼儿的情绪达到了高潮，幼儿品尝到了自己动手做的菜，可高兴了。

在这个活动中，幼儿获取了广泛的科学经验、学习科学的方法，发展

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了幼儿探究、解决问题的能力和好奇心，并享受到了自己的成功，得

到了愉悦的情绪体验，产生了学习科学的兴趣，萌发了对大自然的关

爱。

活动中也存在着不足之处，由于是借班上课，教师对幼儿的前期

经验不太了解，因此在最后凉拌芹菜的时候，没有将要求交待清楚，

造成一开始幼儿不会操作，有的幼儿糖放多了，有的幼儿醋放多了，

后来在老师的补充要求下，幼儿才学会了如何凉拌芹菜。

中班科学教案《好吃的芹菜》含反思这篇文章共2985字。

第二篇：幼儿园中班社会教案《好吃的芹菜》及教学反思

中班社会教案《好吃的芹菜》含反思适用于中班的社会主题教学活

动当中，让幼儿初步了解芹菜对人体的好处，运用多种感官感知芹菜

的外形特征，体验操作的乐趣，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的

心得，快来看看幼儿园中班社会《好吃的芹菜》含反思教案吧。

活动目标：

1、运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验操作的乐趣。

2、初步了解芹菜对人体的好处。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、人手一棵芹菜，三盘洗烫切好的芹菜。

2、酱油、醋、糖等调味料若干，小碗、小勺人手一个

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3、录像片：幼儿大便很痛苦的样子

活动过程：

1、出示芹菜，引起幼儿观察、认识芹