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书法课作文

书法课作文（通用47篇）

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文

可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以

下是小编收集整理的书法课作文，欢迎阅读与收藏。

书法课作文篇1

今天是我暑假第一次去上妈妈给我报的书法班，也是我第一次跟

刘老师学习书法，刘老师先教我们书写的格式，然后是书写的顺序，

在最后是坐姿和握笔姿势，还有握笔秘诀。

就这些我们都整整练习了一堂课，今天练习了之后我感觉自己以

前坐姿实在难看，但今天的练习也让我非常的劳累。

在最后一节课的时候，老师让我们进行自我介绍，我坐在倒数第

二排，刘老师让我们按顺序来，到我的时候我还有点害怕呢，但我仍

然大胆的走上台说：“大家好，我叫马梓涵，我是城东路小学五年级

的学生”，我喜欢游泳和音乐。就这样大家依次都介绍完了之后，老

师给我们调整了座位。

今天第一次上书法课，让我知道了读书写字的正确姿势：头正，

身直，肩开，足安，还知道了平时自己的坐姿大部分都是错误的，我

要每时每刻提醒自己，养成良好的读书写字的习惯。另外，今天我还

知道了，我们书法班里的许多人的名字，还结交了好几个朋友，我觉

得上书法班挺开心的。

书法课作文篇2

一天，上书法课，我遇到了为难的事。

我的好朋友陆辰逸忘记带水写布了，他问我借。因为老师说没带

东西要罚站，我借给他了。以为自己还有一张，结果发现自己没有了。

老师也发现了，叫我罚站。这时我就为难了，如果我要回来的话他就

会不高兴。如果不要回来的话我就要罚站，不是我站就是他站。我想

让他跟老师说，他并没有说。

我没说的原因是不想让好朋友脚酸。我边想边罚站，过了一会儿

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下课了。放学后我把这件事告诉了妈妈，没想到妈妈告诉了老师，老

师后来跟我说：“下次遇到这种事要告诉我。”

我从而明白了一个道理：在学校里有为难的事要想想看，想不出

再告诉老师。

书法课作文篇3

五月的一个星期六上午，妈妈给我报名了一个书法学习班。

中午10点1刻，我赶到了书法补习班，一看，就看到了许多毛笔，

有狼豪的，有羊豪的……我拿了一支羊豪笔。一开始，我一写就弯了，

老师看见了，对我说：“写字时姿势要端正，不能歪。”我虽然照老

师说的做了，但字还是龙飞凤舞的，老师知道了，帮我写了一笔，边

写边说横，回勾。老师的那一笔让我大开眼界，老师语重心长地对我

说：“写字时要慢，不要心急，心急是写不好字的。”听了老师的话，

我再写了一笔，比之前的字大有长进，老师说：“要再接再厉，字才

能写得跟书法家一样好看。”我听了老师的话，练啊练啊，练到了下

课，终于字写得好看多了，连妈妈也称赞我。

我喜欢书法，我要好好练习，它给我的课外生活增添了不少乐趣。

书法课作文篇4

今天，我们二（3）班迎来了一节期盼已久的书法课。

吉老师先给我们讲了正确的坐姿和握笔姿势。通过学习，我才知

道原来我写不好字，是因为握笔姿势不正确啊。看来，以后我要好好

纠正握笔姿势啦！我们一定要牢记老师的教导：头正、肩平、臂开、

身直、足安。后来老师又讲了基本笔画的三要素：起笔、行笔、收笔。

哦，还有故事听呢！原来老师是通过小故事告诉同学们字如其人，这

句古话一点都没错，一手好字对一个人来讲非常重要。最后，老师让

我们自己写，我一笔一画，认认真真地写完了，还得了10