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二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第1页
二备课时刻
年
级
上
册
数
学
教
案
八
数
二年级主备人:执教人:
学授课时刻
广
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搭
配
|
人
教
新
课
标
二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第1页
二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第2页
(202
2秋)
课题:数学广角-搭配
知识与技能:1.通过观看、推测、比较、实验等活动,找出最简单的事
物的排列数和组合数。
2.感受数学与生活的紧密联系,激发学习数学、探究数学的浓厚爱好。
3.初步培养有顺序地、全面地摸索问题的意识。使学生在数学活动中
养成与人合作的良好适应。
教
学
目过程与方法:培养学生动手操作及独立摸索能力,合作交流的能力及团结协作的
标良好品质。
情感态度与价值观:经历知识形成的全过程,体验探究的乐趣;感受到数学与
生活的紧密联系,体验到生活中处处有数学。
法治目标渗透:《小学生守则》
教学重点:使学生找出最简单的事物的排列数和组合数。
教学难点:培养学生有序地全面地摸索问题。
教师教法:启发、引导
学生学法:合作探究
教学手段:课件辅助
教学预备:练习本、课件、1角、5角、1元人民币
教学课型:新授教学课时:1
教学过程:第一课时
教学环教师导学学生活动设计意图
节
二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第2页
二年级上册数学教案八数学广角搭配|人教新课标(2022秋)--第3页
师:小朋友们:你们喜爱做游戏
吗?1.以游戏引入
新课,提高学生
生:喜爱的积极性。2.进
行数字组合游
戏,让学生独立
师:今天这节课我们就来做游戏,
摸索。
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