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批评话语分析解读媒体报道以10篇美国新闻报道和10篇布什演讲为例
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摘要:本文采用批评语篇分析的理论框架,以情态系统为研究方法,对布什执政以来发生的10件事例进行批评性的对比分析:布什针对相关事件发表的10篇演说与美国各媒体对相关事件的10篇新闻报道进行对比分析。试图从这两种媒体语篇在‘隐含地从意识形态上影响读者’这一方面找出差异,以及为读者以及今后的研究者提供一个考察演讲和新闻报道之间相同点与不同点的新视角。
论文关键词:批评语篇分析法,媒体语篇,情态系统
批评语篇分析聚焦于语篇产生的社会,心理,文化等语境因素,关注说话者与听者在这些语境中的相互制约作用。批评语篇分析家认为,语言从来都不是中立的(valuefree),而是受一定意识形态驱动的。批评语篇分析法自诞生之日起,语篇分析者就尝试从社会语言学,心理语言学,人类学等各个角度对各类语篇进行批评性分析。Fairclough(1989:129)指出:新闻大多都隐藏了信息形成过程的复杂性,在信息变成新闻的过程中,意识形态就被融入其中了。VanDijk在他的研究中也指出:媒体的运作是有意识形态导向性的,它服务于有权力的精英集团,服务于国家。在国内,田海龙(2002),陈中竺(1995),辛斌(2005,2006)等曾对新闻语篇从多个视角以多种方法进行了分析。研究证明:新闻报道受一定意识形态导向,报道的内容也有倾向性。
而作为媒体语篇的另一种体裁--演讲同样具有一定的导向性。马跃,梁丽君(2007)在阐述演讲的作用时曾指出演讲的一个重要的作用就是作为政治斗争的有力武器。项蕴华(2006)对布什总统的讲话进行过批评性的分析,发掘了布什演讲中的掩饰权力和不对称性的手段。为了在演讲中达到特定的目的使演讲更具有‘亲民性’,布什总统采用此类手段来拉近和民众之间的距离。熊莉(2004),祖贺(2004)也曾对演讲这一媒体语篇进行研究,发现演讲者有意识地采用某些修辞手段以达到从意识形态上影响听众的目的。
由此可见,无论是新闻报道还是演讲都在不同程度上有意识形态色彩。本文以布什执政以来的10个事件为素材,选择了布什的10篇演讲和10篇相关新闻报道(见附注),以批评语篇分析法为理论框架,以情态系统为研究方法进行对比分析,试图找出布什演讲与新闻报道在‘意识形态层面上影响受话者’的差异,以期提高读者在阅读新闻报道及听演讲时的批评意识,批判性地看待这两种媒体语篇的相同点及不同点。
背景
2.1小句的划分
本文采用Thompson(2000:13-17)的小句划分法对布什的10篇演讲和10篇相关新闻报道的语篇进行划分。与传统概念的小句不同,功能语法中的小句有限定与非限定之分。限定性小句指的是具有限定性谓语动词的小句,由非限定性动词词组组成的小句称为非限定性小句,《朗文英语口语及书面语语法》(DouglouwBiberetal.;2000:198)将非限定性小句分为4组:to-doclause(动词不定式小句),v.-ingclause(现在分词小句),v.-edclause(过去分词小句)以及verblessclause(无动词小句)
①Earlierthisweek,ItraveledtoBaghdad‖tovisitthecapitalofafreeanddemocraticIraq.‖…Afterwelanded,‖Ihadthepleasureof‖meetingwithourdedicatedembassystaffandintelligenceofficers‖servingfarfromhomeunderdangerouscircumstances.
在例①中,我们一共可以得到6个小句,其中3个是传统意义上的从句,剩余的三个有一个是不定式小句,两个是现在分词小句。
2.2情态系统
Halliday认为语言是为了完成某些功能的,他将这些功能概括为3种元功能(metafunction):概念元功能(ideational);人际元功能(interpersonal)和语篇元功能(textual)。其中人际元功能‘反映人与人之间的关系,或是对食物可能性和出现的频率表示自己的判断和估测,或是反映说话人与听话人之间的社会地位和亲疏关系’(胡壮麟等;2005:11)。在功能语法中,情态系统是考察人际意义最有力的方法之一。
2.3情态系统的分类
功能语法中,人与人之间的交流被定义为交换(exchange),人在交流的过程中,或给予∕索取信息(information),或给予∕索取物品∕服务(goods∕service)。当交换的是信息时,小句以命题(propositio
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