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《以工匠精神雕琢时代品质》教学实录
教学实录
一、导入新课
师:同学们好!自进入第二单元学习以来,我们已研习过三篇人物通讯,请问这三篇通讯报道共同聚焦的核心议题是什么?
生:劳动最光荣、劳动最伟大
师:回答甚佳!人类的劳动能够改造世界、创造文明。我们应当牢固树立崇尚劳动、热爱劳动的观念,此乃我们中华民族世代相传的美德。围绕这一核心话题,教材编者为我们安排了一篇新闻评论,请看李斌所著的这篇文章标题:
生:《以工匠精神雕琢时代品质》
师:请问,此标题属于何种短语?
生:介宾短语
师:“以”乃介词,可解释为“用”,意为“用工匠精神来雕琢时代的品质”,那么,谁能阐释一下,何为工匠精神?何为“时代品质”?
生:工匠精神是一种职业精神,涵盖了敬业、精益、专注、创新等内涵。
生:工匠精神还包含着对工作的执着与热爱,以及对卓越品质的不懈追求。
师:讲得不错!接着回答第二个问题?
生:“时代品质”指的是生活于现实社会中,人们的精神风貌和社会风气,以及这种精神风貌和社会风气对个人行为的影响。
师:由此可见,“工匠精神”影响着人们的“三观”以及整个社会风气。
二、具体剖析第一段
师:请大家迅速浏览一遍文章,然后谈谈你们对这篇文章的初步感受……好,谁先来谈谈?
生:老师,我认为这篇文章颇具深度,部分内容令人费解,大致是论述“工匠精神的重要性”。
师:你的初步感受正确。好,让我们共同研讨这篇文章。请大家齐读第一段:
“今日,我们迎来了一个更为注重精细品质和独特体验的时代。“我真的希望工匠精神可以成为我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,与工匠精神不谋而合。如同手工匠人般雕琢技艺、精制产品,企业方有金字招牌,产品方能经受住用户最为挑剔眼光的检验。”
师:文章首先表明,我们步入了怎样的一个时代?
生:是一个更为注重“精细品质和独特体验”的时代。
师:哪位同学能够结合生活中的实例来阐释“精细品质和独特体验”的含义?
生:在我家不远处,有一家小众的手工皮具店。记得妈妈曾到店中选购过一个钱包和一个背包,这些皮具均是工匠师傅精心挑选优质皮革原料,历经精细的裁剪、缝合和打磨等诸多工序制作而成。她回来后反复欣赏,口中还不时念叨:“真好!”
生:我说不准具体位置了,大概在光明里那一带,有一家高级定制服装的工作室。设计师会与顾客深入交流,了解其身材特点、风格喜好和穿着场合等需求,服务质量令人钦佩。
生:我再补充一点,而后服装设计师选用上乘的面料,进行精确的量体和精细的裁剪制作。每件服装都能完美贴合顾客的身材,彰显其独特气质。
生:老爸平日沏茶用的紫砂壶,公园里的雕塑,还有女士们佩戴的项坠等都是工匠雕刻的作品,包括我们每个人所穿的鞋子……都能够体现工匠精神。
师:哟,你们结合生活实际,对上述短语的解释极为精妙!你们的言外之意也包含有些企业产品质量欠佳的意思,这段文字隐约蕴含着工匠精神乃企业发展创新生命线的警示。李斌撰写这篇文章的时代背景,恰是党和政府向全社会发出弘扬工匠精神号召之际。
师:好,我们接着探究作者的行文思路,作者借一个生活中的事例,引出了有待评论的一个话题,这个话题是什么?
生:高新技术企业的需求与工匠精神不谋而合的话题。
师:由此引发了我们读者怎样的思考?
生:时代的品质与工匠精神的关联。
师:对此,作者是怎样展开议论的?
三、具体分析2~4段
1.讨论分析(2段)
师:请大家齐读第二段:
生:《说文》里记载:“匠,木工也。”今时今日的“匠”,已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。职业之间并无高低贵贱之分,但人与人之间向来存在职业品质、专业精神的差别。工匠精神深植的企业,必定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,必定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品视作艺术,将质量视为生命”,正是这般极致追求,引领我们迈向一个更为不凡的世界。
师:若将这篇新闻评论视作议论文,那么,这段的首句属于哪种论证方法?
生:引用论证,亦叫道理论证。
师:《说文解字》中,将工匠解释为何?还泛指哪一类职业和哪一类人?能否举例说明?
生:木匠,还泛指小手工业作坊中从事的劳动职业,以及在那里工作的手艺人。例如:制作皮鞋的、刻印章的、修理钟表的、制作各种乐器的、吹糖人的、制作皮影道具的等等。
师:而当今时代工匠的代名词是什么?
生:“心思巧妙、技术精湛、造诣高深”是工匠的代名词。
师:而后,作者提出了一个见解,这个见解是什么?
生:职业无高低贵贱之别,但存在职业品质和职业精神的差异。
师:老师怀有恋旧之情,往昔我甚是喜爱一双回力牌的球鞋,从过去的二十几元,直至如今价位涨至六十几元。我仍在购买这个品牌的球鞋,然而,其结实程度远不及从前的鞋子。我举此例,重点在于说明什么?
生:厂家正在丢失原有的工匠精神,
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