初中物理八年级《光现象》导学案1.docxVIP

《光现象》导学案

教学目标

教学目标

1.了解光在均匀介质中做什么运动、光速是多少

2.了解小孔成像及影的知识

3.理解光的反射现象、反射定律；

4.理解平面镜成像并能运用解决实际问题。

5.理解光的折射现象、折射定律；

6.理解光的色散与光的折射关系。

7.物体的颜色

光的直线传播知识点一

光的直线传播

知识点一

1．光源

光现象是我们常见的物理现象之一，我们能够看到物体是因为有光射入我们的眼睛。能够发光、并且正在发光的物体叫光源。

2．光的传播

光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。

为了更准确的描述光的传播路径和方向，我们引入了“光线”这一物理模型----用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫“光线”。

3．光速

光在真空中的传播速度是：3x108m/s

在空气中的速度略小于在真空中的速度，

在水中的速度小于在空气中的速度，约为在真空中速度的；

在玻璃中的速度小于在水中的速度，约为在真空中速度的。

4．光沿直线传播的应用

在现实生活中，光沿直线传播的现象和应用非常普遍。

如：影子的形成、日食月食、小孔成像、激光准直、一叶障目、瞄准射击等等都可以用光沿直线传播的理论来解释。

小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像

日食：是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。如下图

光的反射知识点二

光的反射

知识点二

1．反射现象

光在传播过程中遇到障碍物，被返回到原介质中继续传播的现象叫光的反射现象；在光的反射现象中，光的传播方向发生了改变。

常见的反射现象有：水中倒影、平面镜成像、潜望镜、能够看到不发光的物体、黑板(镜面)反光等。

2．光的反射定律

光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。

在反射现象中光路是可逆的；垂直入射、垂直反射、三线合一；入射光线远离法线，反射光线也远离法线，即入射角增大，反射角也增大，入射角减小，反射角也减小。

3．镜面反射和漫反射

平行光线照射到光滑的平面上时，光线被平行的反射回去的现象叫镜面反射；反射光只向一个方向传播，我们只能从一个方向看到反射光。如：黑板反光，看不清黑板上的字。

平行光线照射到凸凹不平的物体表面上时，光线被向各个方向反射的现象叫漫反射；反射光向各个方向传播，我们能从不同方向看到反射光。如：从教室的每一处都能看到讲桌上的黑板擦。

平面镜成像知识点三知识

平面镜成像

知识点三

4．平面镜的成像特点

在平面镜成像中：像和物分别位于镜面的前后两侧；像到镜面的距离和物到镜面的距离相等；像的大小和物的大小相等；像和物对应点的连线与镜面垂直；像为虚像。简称为：等距、等大、对称、异侧、虚像。

5．实像与虚像的区别

实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。

虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

6．平面镜成像特点的应用

（1）改变光路

（2）确定像点

（3）确定光路

（4）确定光照范围、观察范围

（5）成像作图与像的判别

【注意】：

（1）根据平面镜成像的特点，像和物的大小，总是相等的。无论物体与平面镜的距离如何变化，它在平面镜中所成的像的大小始终不变，与物体的大小总一样。但由于人在观察物体时都有“近大远小”的感觉，当人走向平面镜时，视觉确实觉得像在“变大”，这是由于人眼观察到的物体的大小，不仅仅与物体的真实大小有关，而且还与“视角”密切相关；

（2）除了平面镜外，生活中还经常见到凸面镜和凹面镜，凸面镜对光线起发散作用，可以扩大视野；凹面镜对光线起会聚作用。汽车后视镜应用的是凸面镜，太阳灶应用的是凹面镜。

平面镜成像实验重难点突破

平面镜成像实验

重难点突破

9．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（）

A．沿ON前后转动板EB．沿ON前后转动板F

C．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角

34．为了探究光的反射定律，小明进行了如图所示的实验。

（1）请在图中作出反射光线，并标出反射角大小。

（2）若将纸板B向后折转一定的角度，则在纸板B上不能看到反射光，此现象表明___________。

28．在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：

A