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2022吉林新高考改革方案及高考加分政策--第1页
2022吉林新高考改革方案及高考加分政策
从2021年秋季入学的高一年级学生开始,实施普通高等学校考试
招生综合改革,到2024年,初步建立起分类考试、综合评价、多元录
取的普通高等学校考试招生制度。下面小编给大家带来2022吉林新高
考改革方案及高考加分政策,希望大家喜欢!
2022吉林新高考改革方案
(一)完善普通高中学业水平考试制度。
1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试(以下简称合
格考)和选择性考试(也称等级性考试,以下简称选择考)。合格考成绩
作为普通高中学生毕业、高中同等学力认定的主要依据。选择考成绩
计入考生总成绩,作为普通高等学校招生录取的重要依据。
2.考试科目。合格考科目覆盖国家普通高中课程方案规定的语文、
数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技
术、通用技术、音乐、美术、体育与健康14门科目。选择考设置思想
政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。其中,物理、历
史为首选科目,思想政治、地理、化学、生物学为再选科目。
3.考试对象。合格考对象为普通高中在校学生、高中阶段其他学
校在校学生和社会人员。选择考对象为符合教育部和我省高考报名条
件并已报名参加考试的人员。
4.考试内容。以国家普通高中课程方案和课程标准为依据。合格
考范围为课程标准确定的必修内容。选择考范围为课程标准确定的必
修和选择性必修内容。
5.考试组织。合格考语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、
物理、化学、生物学、通用技术科目,实行全省统一命题、统一制卷、
统一编排考场、统一施考、统一阅卷、统一报告成绩;信息技术及物理、
化学、生物学实验操作科目,实行全省统一命题、统一施考、统一报
告成绩;音乐、美术、体育与健康科目,由省教育行政部门根据国家课
程方案和课程标准统一制定考试要求,市(州)教育行政部门组织实施。
选择考所有科目全省统一命题、统一制卷、统一编排考场、统一施考、
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统一阅卷、统一报告成绩。
6.考试安排。合格考每年组织2次,分别安排在上下学期末。其中,
历史、地理、化学(含实验操作)、生物学(含实验操作)在高一下学期末
考试;语文、数学、外语(含听力)、思想政治、物理(含实验操作)、信息
技术、通用技术在高二上学期末考试;音乐、美术、体育与健康由各市
(州)教育行政部门根据课程计划安排在相应课程结束后进行。选择考每
年组织1次,与全国统一高考同期进行。
7.成绩呈现。合格考成绩以“合格、不合格”呈现,合格考成绩
永久有效。选择考首选科目以原始成绩呈现,再选科目按照“等比例
转换办法”以等级转换分呈现,选择考成绩高考当年有效。
(二)健全普通高中学生综合素质评价制度。
1.完善内容。普通高中综合素质评价反映学生德智体美劳全
面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。主要包括学生思想品德、
学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面内容。
2.规范评价程序。普通高中学生综合素质评价工作依托网络平台
进行管理,建立客观、真实、准确记录信息的监督机制。高中学校具
体实施学生综合素质评价工作,客观记录学生成长过程,遴选、公示、
审核后形成学生综合素质档案,确保材料真实可用。
3.强化评价使用。高中学校要基于综合素质写实记录,加强对学
生成长过程指导。普通高等学校根据人才培养要求和自身办学特色,
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