故事力金牌讲师训练营.pdfVIP

故事力：金牌职业讲师TTT

课程背景：

企业对人的投资所带来的收益远远大于对固定资产的投资。丰田汽车公司丰田章一

郎说：“丰田的超级、超级工程师并不是天生的，而是培训出来的。”所有企业都是如

此，要赢得竞争需要培训员工。培训能够为企业创造利润，已成为管理学界和企业界一致共

识。

企业要开展有效培训，除了外聘讲师之外，企业需要培养一批讲师。TTT（Training

theTrainertoTrain）培训是企业中、必修课之一，而讲故事的能力

更是TTT的能力之一，也是增强课程的趣味性和生动性，获得好的培训效果的前提。

“事实使人知，使人信，而只有故事使人难忘。”作为者，你需要在观众

的大脑中植入情景，如何做到这一点呢？通过故事。观众会把故事和自身经历联系起来，形

成新的体验，通过这种方式感受到者在故事里蕴含的情绪和观点。吸引观众进入故事，

让他们闻你所闻，见你所见，与你感同身受，你的就成功了一半。

“会讲故事是人的本能，爱听故事是人的天性。”故事力是用故事思维去看待世界、与

世界沟通的能力，是帮助我们决胜于未来的一种重要思维力，它体现了人类的高度智慧，是

凝聚了、沟通、力、战略思维等的综合能力。

培训讲师拥有了故事思维，提升了故事力，就拥有了课程的竞争力。本课程旨在帮

助企业管理者、企业内训师学习故事的结构，掌握故事的技巧，拥有故事思维，提升讲故事

能力，从而增强和课程的和趣味性，成为一个出色而专业的讲师和者。

课程收益：

本课程通过游戏，赏析，案例分析，角色扮演、心理测试、理论要点讲解，实

战对策演练；课程深入浅出，与时俱进，听了容易懂，懂了就能用，用过见成效；课程注重

理论和实践的结合，让参与者重点练习、体验、掌握若干故事要点，提升讲师故事技巧，实

现从业余讲师向专业讲师的转变。帮助企业中管理者、企业内训师故事力，用故事

思维呈现课程内容，提升课程。

课程对象：

企业中、管理者、销售人员、企业内训讲师、职业、专业培训机构的管理人

员和培训课程；企业的HR经理、培训主管；以参与企业培训

的企业中层、业务骨干；企业各级管理人员。

课程时数：2天1晚

讲师简介：曹高举（详细简介附后）

课程大纲：

清楚：结构化思维与课程设计

金字塔的四大原则

论：结论先行，就是先给出具体的结论，放在金字塔的顶端，统领整个思

想和表达。

证：以上统下，在金字塔的纵向结构中，上一层结论是对下一层信息的概括和

总结，下一层信息则是对上一层结论的解释和说明。

类：归类分组，对具有相似性或相关联的信息要按照一定的标准进行分类，归

为同一个逻辑范畴。

比：逻辑递进，同一逻辑范畴的信息必须按照一定的逻辑顺序进行排列。

结构化的四种分类

二分法：把信息分成А和非А两个部分。如全职，收入支出，国内国外，

已婚未婚，未等。

结构法：比基尼结构：时钟