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泰山版初中信息技术教案

泰山版初中信息技术教案篇一：泰山版初中信息技术初一下备课

(全)

信息技术教学计划

初一

六年级信息技术教学计划（下）

一、指导思想：根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导

意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在

课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技

术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，

使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段

的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、

工作和生活打下必要的基础。

二、学情分析：本计划针对初中一年级全体学生，学生对计算

机的基本操作有了一定了解和掌握，但一周一节课的学习，学生

对所学知识遗忘率还是比较高的，教师要在之后的学习中不断帮

学生进行复习和补充。

三、教材分析：本学期教材是使用泰山出版社出版的《初中信

息技术》第一册下，本册内容共分为四章，分别为文章的编排与

修饰、图像的获取与加工、图文的混合编排、数据的编辑加工。

本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的

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提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技

能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与

实践能力以及思想品德等方面。

四、教学目标：

1、利用计算机来提高写作效率。2、为文字设置合理的文字格

式。3、了解数字化图像的获取方法。4、体验利用图像表现主

题的方法与特点。5、合理编排图文格式，使版面美观规范。

6、使用电子表格输入、记录数据，对数据进行整理分类。

五、教学措施：

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三

种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教

学。其中学生自学和动手是最主要的。

六、教学进度具体安排如下：第一章文章的编排与修饰第

一课时编辑文章第二课时修饰文章第三课时版式美化

第四课时实践项目创作简历第二章图像的获取与加工第

五课时获取图像第六课时编辑图像第七课时滤镜效果第

八课时图像合成

第九课时实践项目数码照相社区服务第三章图文的混合

编排第十课时插入图像第十一课时图文混排

第十二课时实践项目理想与未来第四章用电子表格加

工数据第十三课时编辑数据第十四课时数据分析第十五

课时制作图表第十六课时应用图表

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第十七课时综合实践心理健康状况调查与分析

泰山版初中信息技术教案篇二：泰山版七年级信息技术下册教

案

泰山版七年级信息技术下册教案

第一章文章的编排与修饰第一节编辑文章一、教材分析：

本节的主要内容包括文字的查找与替换、修订文章等两部分，围

绕写作需求，对基本的编辑、修饰和版式设计技术加以认识，从

文化角度认识到不同的字体版式的特点和意义。

二、学情分析：因为学生在小学的基础有限，很多学生甚至连

打字都感到困难，因此应从Word的基础