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学习动机调查、诊断分析
研究个体行为的原因，常涉及两个问题：一是行为的指向问题；二是行为的持续
问题。这两个问题都涉及行为的动力问题，个体行为的内部动力就是动机，它是
个体以一定方式引起并维持其行为以满足需要的内部心里倾向。动机是在需要的
基础上产生的。需要时个体缺乏某种东西时所产生的心里倾向。学习和求知是人
类的一种基本需要，也是成长的需要，在一定的条件下，它可能引起学习动机而
产生学习行为。学习动机是引起和维持个体的学习行为以满足需要的心里倾向，
是推动学生学习的内部动力。
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