初中二年级下学期数学《认识分式》教学课件.pptx

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2024-09-18 发布于重庆
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初中二年级下学期数学《认识分式》教学课件.pptx

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第五章分式;学习目标;情景引入;（1）如果乐乐的速度是7米/秒，那么她所用的时间是（）秒；

（2）如果乐乐的速度是a米/秒，那么她所用的时间是（）秒；

（3）如果乐乐原来的速度是a米/秒，经过训练她的速度每秒增加了1米，那么她现在所用的时间是（）秒.;（4）后勤老师若把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形保温桶中，水面高度为()cm；若把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为().;问题1:请将上面问题中得到的式子分分类：;问题2：式子;一般地，用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式，且B中含有字母，那么称为分式.其中A称为分式的分子，B称为分式的分母.对于任意一个分式，分母不能为零.;判一判：下面的式子哪些是分式？;想一想：我们知道，要使分数有意义，分数中的分母不能为0.要使分式有意义，分式中的分母应满足什么条件？;问题3.已知分式,;注意：;(2)当x为何值时，分式有意义?;一个概念