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1《绝句》课堂实录

一、导入

师：孩子们，当我们想到最亲爱的妈妈，我们不禁会想起古诗《游

子吟》（学生有感情的背诵），想到滚滚奔流的长江，又会想到古诗

《浪淘沙》（学生背诵）。古诗是我国文学艺术的瑰宝，这节课让我

们再次来感受吧！

二、通读

1、师：这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗《绝句》。与以往我

们学习过的古诗诗题不同，绝句是诗歌的一种体裁，按照每句的字数，

可分为五言绝句、七言绝句。

生：反复读，将诗读清爽、读流利，读出一定的节奏和韵律

师生对读个别读齐读

2整体感受诗歌

《绝句》描写的是什么季节的景色？用一个词来形容读诗的感

觉。

三、了解大意，感受春之美

师：杜甫的诗中有画，读一读，结合课本插图，看看诗中画了什

么？

生：日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯

师追问：分别来说一说，这些景物什么样？

如（温暖、柔和、明亮）的阳光（柔柔、温暖、轻轻、轻柔）

的春风

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（五颜六色、各色各样、火红、金黄、雪白）的花（嫩绿、绿

油油、嫩嫩）的草

这么美好的春色，诗中写到：迟日江山（），春风花草（）

师：诗中还有气味呢，谁闻到了？

生：香读出来

这春天的景色真是（美丽如画）。吸引小动物们也出来了？

学习三、四句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

生：读以上两句

师：诗句中小燕子在做什么？为什么要飞来飞去？你是怎么知道

的？读出来

诗句中一对鸳鸯在做什么？为什么睡得这么香甜？读出来

师：这一飞一睡，一动一静，让这个春天充满生机而又自然和谐。

读出来

喜欢这春色吗？读全诗

四、拓展

师：杜甫也因为喜欢这春色，写了不少诗来赞美：

1、略读两首诗：

江畔独步寻花

杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

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赏析要点：读通，知道这首诗写了花多的特点，了解后两句的对

仗写法，感受春天美好。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

赏析要点：读通，知道这首诗写了春雨，感受春雨润物无声的美

好。