2023版高考语文一轮总复习课时质量评价4信息性文本阅读四科技成就.pdf

2023版高考语文一轮总复习课时质量评价4信息性文本阅读四科技成就--第1页

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！

课时质量评价(四)

信息性文本阅读(四)科技成就

(建议用时：40分钟)

一、阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

国外媒体报道，人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起，这些机器人的

智力可能超过人类。霍金教授称，与其担心谁来控制人工智能的问题，人类更应该担心的是

人工智能到底愿不愿意受人类控制。他曾向人们发出警告：人工智能可能会导致人类的灭绝，

甚至可能在接下来的100年之内就将人类取而代之。他说道，我们的未来是一场不断增长的

科技力量与人类使用科技的智慧之间的竞争。

霍金和埃隆·马斯克共同签署了一封公开信，信中表示，人类不应任由人工智能发展，

而不加以控制：如果不对智能机器严加控制，人类的前景可能会相当晦暗。

人工智能潜在的好处是巨大的，但人类在享受研究人工智能带来的好处时，必须努力避

免其可能引致的风险。例如，从短期来说，人工智能可能导致数百万人失业。而从长期来说，

一旦人工智能的智力超过了人类，它们就可能产生反抗，不按程序设定行事。我们的人工智

能系统必须严格按照我们的想法行动。

(摘编自叶怡萱《霍金称人工智能

可能在100年之内取代人类》)

材料二：

人工智能对人类劳动的替代引发了人们的恐慌，但也有人认为它使人类摆脱劳动的束

缚，由此人类将得到彻底的全面解放。那么，它的本质是什么？它究竟是魔鬼还是天使？

从技术本质来说，人工智能无非也是人类的一种技术发明与创新。马克思认为各种技术

从本质上来说无非是人体器官的延长。技术哲学的奠基人恩斯特·卡普认为，人类的各种技

术发明、创新都是对人类自身器官的模仿，是人体器官的投影。由此可以说，任何技术从其

根源与本质来说都是对人体器官的模仿，目的都是代替人体器官，减轻人体器官在劳动中的

艰辛程度。人工智能对人类劳动的替代本身，与过去的各种技术相比并没有本质的区别。

既然技术的本质都是人体器官的延长或投影，最终目的都是替代人类劳动，那么为什么

人们对过去的各种技术习以为常，对人工智能技术却忧虑不安？在工具技术时代，各种工具

仅仅取代了人类作为工具性的肢体；在机器技术时代，各类机器不但代替了人类的工具功能，

而且还战胜了人类的有限气力。如果说工具和机器还仅仅取代人的体力劳动，那么智能机器

则因为其快速的信息处理能力取代了人类的脑力劳动，这样劳动工具和劳动者合二为一，人

类的劳动功能被彻底取代。工具出现的时候，人类还可倚仗体力和智力生存；当机器出现的

时候，人类还可以倚仗智力生存；而智能机器出现后，人类将会彻底被取代，人类无法从劳

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！

2023版高考语文一轮总复习课时质量评价4信息性文本阅读四科技成就--第1页

2023版高考语文一轮总复习课时质量评价4信息性文本阅读四科技成就--第2页

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！

动过程中找到自己的存在感。

再有，从历史来看，技术的每一次革命或进步，总会有一部分人的劳动或工作被新技术

所取代，因此不得不面临转型。这种转型对文化水平高、能力强的人群来说当然问题不大，

但对文化水平偏低、适应能力较差的一类人来说并非易事。从短期来