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部编版六年级语文下册教学反思全册完整版

1.北京的春节

成功之处：学生能抓住重点语句研读，创设情境读，结合生活体验，走进北京人

的春节，感受人们的欢乐和浓浓的民俗风情。

不足之处：老舍的语言精练，京味儿十足，独具风格，在教学过程中忽略了将这

一点结合课文进行解说。

教学建议：对于重点段的教学，要让学生充分参与并思考，侧重读、悟。在这个

环节中，还是应该让学生通过比较来体会老舍的写作用意。可以通过对关键词进

行加红或者隐藏等方法，让学生去比较着读。

2.腊八粥

成功之处：引导学生抓住人物的动作、语言、神态，边读边感悟，从中体会八儿

贪吃、可爱的样子，进而升华到体味全家人的其乐融融。

不足之处：课文开头讲腊八粥的做法和人们对其的喜爱这部分时，引导上处理得

比较肤浅，没有透过文字表现出人们对腊八粥的喜爱，对文本剖析得不够深入。

教学建议：教学中引导学生学会思考、提问，能让学生深入了解课文内涵，改变

学生只等待老师发问的被动学习心态。让学生用不同的形式品读，会更深刻地体

会对腊八粥的喜爱。

3.古诗三首

成功之处：把诗句和作者要表达的情感通过多媒体课件条理清晰地展示出来，易

于学生理解，特别是把诗句进行精讲点拨，把学生的情感很好地带进诗的意境里。

不足之处：对学生的评价不到位，重要部分没有留时间给学生记笔记，在引导理

解诗意方面没有给学生留出充分的想象空间。

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教学建议：古诗词的教学应与现实生活紧密联系，让学生联系现实生活理解诗意

或作者要表达的思想情感，会使学生的感悟更深刻。

4.藏戏

成功之处：因为这篇文章极具民族特色，采用了极富感染力的导语将学生带入情

境，学生便带着浓浓的兴趣走进了文本。学习过程中，学生对少数民族的民风、

民俗产生了浓厚的兴趣，产生了学习的欲望。

不足之处：质疑的问题不够深刻，学生的参与面不够广，评价不够及时。

教学建议：引导学生多方面地品读课文，从中感悟藏戏的特色和文中唐东杰布的

精神，进而体会藏戏的形成过程之神奇。于学生理解、体会传统戏剧艺术

独特的魅力和丰富的文化内涵。

口语交际：即兴发言

成功之处：积极引导，调动全员参与互动交流，给予正面鼓励、多方面的评价，

提高学生即兴发言的能力，收到良好的效果。

不足之处：课堂上学生读题不够细致，领悟不出题目的意图，喜欢直来直去，没

有情感的流露和感染力。

教学建议：在引导学生参与的过程中，让积极参与的学生调动被动学习的学生，

让学生有话就说，发挥即兴发言的主导地位。

习作1

成功之处：通过回忆、看图片、播放视频及搜集到的有关传统习俗，引导学生积

极参与，同时照顾不同层次的学生。透过多媒体课件让学生有了深刻的体悟，从

而激发学生产生写作的浓厚兴趣。

不足之处：习作的材料不够新颖，学生在叙述的过程中没有把握好详略。

教学建议：在习作教学中，要引导学生多观察、多体验、多思考，注意积累，激

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发学生写作的欲望。在潜移默化的引导下，学生定能写出更加出彩的习作。

语文园地

成功之处：对于“语文园地”部分的学习内容，教学中注重了对学生自主学习能

力的培养。把学习的主动权交给学生，践行了先学后教的教育理念。

不足之处：课堂教学中没有给予学生充分思考和自由表达的空间，所以学生没有

做到有话可说，有感受可言。

教学建议：结合“语文园地”的内容，给予学生思考的空间，这样能使大部分学