大纲4 .河北大学2023版本科专业人才培养方案教学大纲（理论课程）设计工艺传达 GC1000.docxVIP

PAGE3

附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《设计工艺传达1》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2723D01001

开课单位

河北大学中央兰开夏传媒与创意学院

课程名称

（中文）设计工艺传达1

（英文）Communicationcraftskills1

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

先修课程

绘画与图像表达

适用专业（类）

视觉传达设计

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《设计工艺传达》课程是本专业（类）的一门学科核心课程，专业知识涵盖平面设计、广告设计、包装设计等相关领域专业知识，覆盖视觉传设计的专业领域和文化创意领域等跨媒介、多领域相关知识。培养学生宽角度的创新性思维模式，提高学生专业学习的深度广度。经过系统的理论学习和专业训练，使学生掌握视觉传达设计创新技能与多媒体数字技术，做到理论和实践的完美结合，着力提升学生的自主创造力和创业与就业的核心竞争力。

（二）教学目标

通过本课程培养具有扎实的视觉传达设计专业的基本理论、基础知识和基本技能，熟练掌握视觉传达设计专业技能和设计专业理论知识，具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构，能够从事平面设计、广告设计、包装设计的高素质设计师以及相关专业教学工作的国际化应用型专门人才。

课程目标1：掌握不同设计要求、熟知完整设计流程及各类设计知识；

课程目标2：掌握设计创意推演方法分析方法、设计方法、调研知识；

课程目标3：掌握数字软件设计应用知识；

课程目标4：制作图文、创意策划方案根据不同目标设置对应媒体策略、设计方案

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：具备丰富全面的设计手段与技巧与基础造型能力和设计技术操作能力；

课程目标1

20%

1-2：具备设计表达与沟通技巧以及信息分析和整合能力；

课程目标2

20%

2-1：具备综合设计能力的培养与策划开发能力

课程目标3

30%

2-3：具备创新思维，提高设计原创能力；

课程目标4

30%

四、教学方式与方法

课程主要采取讲授法，讨论法，直观演示法，练习法，自主学习法，任务驱动法等教学方式和方法。

（一）教学重点

1、学习如何应用相关理论和知识，学生掌握市场调查策略和方法。

2、在各种媒体中进行练习和实验。

3、通过文案、海报、作品，进一步实现创意想法和发展。

4、创意策略，简短写作的基础知识以及如何通过您的工作回应商业目标。

（二）教学难点

带领学生探索图像，形式，功能和外形，例如发展有关文字和图像关系的知识，类型使用；推动创意想法及其发展，例如使用视觉和演示技巧。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章电影海报设计

掌握相关软件操作方法，掌握海报基本理论及相关知识点。

22

讲授/演示/练习法

课程目标1、2

2

第2章杂志设计

掌握相关软件操作方法，杂志排版的广告创意和制作过程

22

讲授/演示/练习法

课程目标2、3

3

第3章创意文案与海报设计

掌握文案的创意写作方法，学会字体海报广告创意和制作过程

24

讲授/演示/练习法

课程目标3、4

合计

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

其他

……

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：作品集

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

作业1

25%

创意水平，设计和制作结果

课程目标1、2

作业2

25%

创意水平，设计和制作结果

课程目标2、3

作业3

25%

创意水平，设计和制作结果

课程目标2、3

作业4

25%

创意水平，设计和制作结果

课程目标3、4

期末

考核

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

（一）教材

（二）教学参考书

《Photoshop扁平化平面设计手册》，高金山，电子工业出版社，2016，第1版。

《InDesign版式设计与制作剖析》，高金山，清华大学出版社，2015，第1版。

执笔人

郝晋渊

审核人

教学院长

院