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部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》练习题(含答案)--第1页
《大自然的语言》分层练习
◆基础题
一、基础知识运用与积累。
1.下列词语中加点字注音正确的一项是()。
A.融化(róng)孕育(yùn)翩然(biān)农谚(yán)
B.簌簌(shù)萌发(méng)芳菲(fěi)销声匿迹(nì)
C.衰草(shuāi)草长莺飞(yīng)窥见(kuī)纬度(wěi)
D.风雪载途(zhài)侵害(qīn)逆温(yì)数据(shù)
2.选出词语书写无误的一项是()。
A.草木萌发周而复始销声匿迹风雪载途
B.天空晴朗大地苏醒冰雪溶化草长莺飞
C.采积种子花香鸟语次第开放物候观测
D.不毛之地川流不息落四衰草连天
3.选词填空:
(1)物候学记录植物的生长,动物的养育往来。
A.发荣B.荣枯C.枯落
(2)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,得
部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》练习题(含答案)--第1页
部编版八年级语文下册第5课《大自然的语言》练习题(含答案)--第2页
多。
A.灵活B.灵敏C.机灵D.生动
4.对下面的病句提出合理的修改意见。
物候学是关系到农业丰产的,我们要进一步加强物候观测。
修改意见:
5.“立春过后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”
这段文字运用的表达方式和修辞方法是()。
A.说明拟人比喻
B.叙述拟人比喻
C.描写对偶拟人
D.抒情比喻拟人
6.下列各句中说明纬度差异的一项是()。
A.济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
B.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木
抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
C.在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花
只比北京早10天。
D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。
7.下列说法正确的一项是()。
A.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象,我国古代劳动人民称之为物候学。
C.本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
8.《大自然的语言》一文中,以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是()。
A.“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。
B.新颖别致,引人入胜。
C.本文是改写,不能改掉文题。
D.语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。
这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
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