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部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)--第1页
语文园地快乐读书吧
一、交流平台。
古典名著的语言和现在的不太一样,内容理解起来有些难度。判断,
对的打“√”,错的打“×”。
1.可以根据上下文猜测语句的意思。()
2.遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,知道大致的意思就
行了。()
3.读古典名著,一定要把所有的字、词、句都弄懂。()
4.可以借助名著的历史背景,更好地理解故事的内容。
()
5.古典名著的语言太难懂了。我们不用看书,只看电影、电视剧
就行了。()
二、词句段运用
1.你知道下面的词语现在的说法吗?写一写。
榜文()客舍()
郎中()掌柜()
伙计()客官()
印信()官府()
官人()()
2.读句子,说说加点部分的意思。
(1)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
....
()
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)--第1页
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)--第2页
(2)宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,
骂道:“什么罕物……我也不要这劳什子了!”
...
()
(3)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。
()
3.根据描写,猜猜写的是哪部名著中的哪个人物?写一写。
(1)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如
桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎
珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。
《》()
(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙
之概。《》()
(3)身躯凛凛,相貌堂堂。一双
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