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信息技术课教案设计(精选5篇)

信息技术课教案设计(精选5篇)

计算机和互联网的普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交

换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、

语音、图形、影像等)。为了大家学习方便，特地准备了信息技术课教案设计5

篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!

教学目标：

1、掌握设置单元格格式的方法

2、会使用“对齐”标签，将单元格中内容居中

3、会设置字体、边框线型颜色及图案

教学重、难点：设置单元格格式

教学方法：讲练结合(用电子网络教室进行演示讲解)

教学过程

一、复习提问

1.如何调整行宽?如何调整列宽

2.如何插入空白列?

二、新授

1、引入：我们在表格中还发现许多不美观的地方，如字不在单元格中间，

单元格的边框还不是实心线等。我们今天就来学习如何设置单元格格式。

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2、设置单元格格式

1.选取单元格区域2.单击“格式”菜单中的“单元格”选项

3.在“单元格格式”对话框中单击“对齐”标签

4.在“水平对齐”框中设置“居中”

5.单击“字体”标签，在其中选择所需字体，字号及设置特殊效果.

6.单击“边框”标签7.在“线型”框中选择所需样式.

8.在“颜色”框中设置颜色

9.单击“预置”栏中的“外边框”，交所设置的线型应用于外边框中

10.用同样的方法设置内边框11.单击“图案”标签

12.选择其中的一种颜色13.单击“图案”右边下拉菜单，选取一种底纹图

案

14.所有的格式设置完后，单击“确定”按钮

三、学生练习

四、小结

教学后记：在设置单元格边框颜色及填充图案时学生有困难!

信息技术课教案设计（篇2）

【教学目标】

知识目标：

1、使学生了解Excel2003的功能，掌握它的启动和退出方法。

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2、使学生感性认识Excel2003的窗口基本组成部分。

3、使学生理解工作薄和工作表的关系。

能力目标：

1、培养学生发现问题、解决问题的能力

2、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力

情感目标：

1、培养学生学习新知识的良好习惯

2、培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力

【教学重点】

Excel2003窗口的基本组成

【教学难点】

单元格、工作表、工作薄的概念及相互关系

【教学方法】任务驱动讲练结合

【教学准备】多媒体计算机室

【教学过程】

(一)、创设情境，导入新课

师：同学们，在日常生活中，我们经常会用到各种各样的表格。例如：新的

学期开始了，我们去学校报到时要填的花名册、老师为我们制定的课程表、每次

考试完以后老师统计的成绩表等都是表格。这些工作能不能用计算机来处理呢?

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